对家庭、社会的危害。这是我们远离毒品迈出的第一步,希望我们每个人都能做到:一发现有人吸毒,以现有毒品犯罪时,立即举报;为了自己的健康,这了家人的幸福,为了社会的安定,请你说出我们这一节课学习的主题和誓言:珍惜生命,远离毒品!Р四、作业Р1.写一篇感想:我眼中的毒品和烟酒。Р2.设计制作“远离毒品珍惜生命”手抄报。Р课后反思: Р青少年阶段是人生成长的关键时期,对生活充满热情和憧憬,渴望拥有五彩斑斓的生活和精彩人生。在这个关键时期,如果吸了第一根烟,尝试了第一口毒品,涉足了青少年不宜进入的场所......一旦染上毒瘾,人生悲剧就会从此开始。作为青少年教育工作者,我们有责任肩负起这一重任。在整个教学活动的设计和实施过程中,我深深感到:在教育时,要注意方法,这样才能受到实质性的效果。Р1.创设情境,激发兴趣。Р毒品,对于我们的学生来说,特别是对我们处在城乡结合部学校的小孩子来说,也许很陌生,他们甚至什么叫毒品也不清楚,所以本次课堂,主要是让学生通过各种形式,比如图片、录象等的展示,让他们看到,吸毒不仅对于吸毒者本人,而且对他的亲人和社会都是不小的打击,再从法律的角度出发,让他们深刻地体会到吸毒的危害。最后让他们说说自己的想法,其实是他们的一个反思的过程。从而来不失时机地教育和引导小学生远离毒品,提高拒毒防毒意识。Р2.有的放矢,使教学具有针对性和实效性。Р环节的设计,之所以一开始就出示吸毒者的照片和文字资料,主要是教师为了达到一种震撼的效果。学生看了这幅图片,读了这些信息文字后,会觉得这个人与我们平常的人有相当大的差异,而导致这种差异的原因就是毒品,这样,他们就会对毒品产生兴趣,希望能了解到什么是毒品,吸食它为什么会产生这样的后果等一系列的思考,教师就趁机引导,向学生讲述何为毒品,讲解毒品的危害,做到以情动人,通过吸毒的后果和吸毒者亲人的悲痛来打动他们,使他们知道毒品是万恶不赦的
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