者具有幽默、夸张的特点,曲调口语化和歌唱性相结合。可惜,这类歌曲不多见。善意的讽刺是一种爱护,诙谐也是生活中所不可缺少的,它们可以给人以有益的启迪。如《小苦恼之歌》(刘厚明词,马可曲):Р 小苦恼啊,小苦恼,整天皱眉毛,样样志愿没达到,成了肥皂泡。肥皂泡虽然美,小风一吹就破了,肥皂泡虽然好,一眨眼睛就完了。Р 歌曲刻划了“小苦恼”的生动形象,既可怜,又可笑;给予了善意的讥讽,富于教育意义。Р 又如《颠倒歌》(龚耀年曲):Р 小弟弟,小哥哥,听我唱只颠倒歌,顺唱歌,倒唱歌,河里石头滚上坡。树上看见鱼生子呀,急水滩头鸟作窝呀,蚊子踏得锅板响,又打喇叭又吹锣。Р 这是一首妙趣横生的诙谐歌曲。歌词是反义的,可以锻炼大脑的思维能力。旋律风趣而容易上口,两个间奏虽然都只有一小节,但对调节情绪十分必要。Р第七讲:旋律的概念及旋律的进行Р音乐是一门时间的艺术,它通过若干乐音按照长短、高低的特定关系组合发展,随着时间的推移来塑造形象,表达感情。在音乐艺术的诸多表现因素中,旋律是最重要的。因此,人们常说旋律是音乐的灵魂。Р (一)什么是旋律Р 旋律是由时值与音高两方面的要素构成的。这些要素又产生出不同的节奏型和旋律线。一支优美的旋律,常由规模不同、形态不一的旋律波状组成,随着感情的变化,时而平缓流畅,时而跌宕奔放,来感染听众,引起共鸣。如少年歌曲《我们多么幸福》(金帆词,郑律成曲):Р 我们的生活多么幸福Р 歌曲中的“xxxx| xx-|”舞蹈性的三拍子节奏,与大三和弦分解音程的上行及辅助音装饰的旋律线有机地结合在一起,使音乐充满了朝气和欢快、活泼的情绪。Р 又如《吐鲁番的葡萄熟了》(矍琮词,施光南曲):Р 克里木参军去到边哨,
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