案》。Р⑵科室成立“护士绩效考核小组”,按照《科室年度护理人员绩效考核方案》,对照《护理人员绩效考核》对病区护士进行绩效考核及分配。Р护理激励奖惩机制Р1、护理部层面激励、奖惩措施Р⑴定期对各护理单元,各级护理人员进行考核,评选出先进护理单元,优秀护士长、护士、带教老师,并进行精神及物质奖励。Р⑵组织全院护理人员进行三基理论、操作考核或竞赛,对表现优秀者给予表彰和奖励。Р⑶鼓励护理人员撰写护理论文及参加科研课题活动,并推荐参加“省、市护理学会“护理学术年会交流活动。Р因护理服务发生护理投诉和护理纠纷的护理单元责任人,经核实后,纳入护理部护士长的绩效考核,并按相关规定给予处理。Р2、科室层面激励、奖惩措施Р各科室或护理单元自行确定各级护理人员激励项目、措施,奖惩项目及方式,对违反护理工作制度、护理操作规程等,发生护理不良事件的护理人员护士长及时如开科内会议,分析和查找原因,提出处理意见并上报护理部。Р护理部层面教育、培训Р1、护理部层面教育、培训Р⑴护理部针对不同层次护理人员制订《护士长培训计划》、《护士规范化培训计划》、《护士分层培训计划》,明确各级护理管理人员、不同职称、不同学历护理人员,专科护士的培训目标、理论培训内容、护理技术操作培训内容及达标要求,并按计划进行“三基、专科”培训。⑵实施护士岗位培训,提高护士队伍素质,使护士能力和水平与岗位层级相对应,实现岗位,能力与报酬相统一。Р⑶对表现较为突出的优秀护理管理干部、优秀护士选送国内、省内医院进修、学习。Р每年举办院内护士长培训班、新护士岗位培训、专科护士培训等,通过短期集中培训,补充知识,更新观念,拓宽思维,提高业务水平和管理能力。Р2、科室层面教育培训Р护士长参考《在职护士培训计划》制订科室《在职护士培训计划》、《新聘用护士培训计划》,严格按照培训计划,落实各项“三基、专科”培训工作。Р护理部Р修订:二0一二年三月
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