. 区分效度是构思效度的又一个证据,一个有效的测验不仅应与其他测量同一构思的测验有关,而且还必须与测量不同构思的测验无相关;Р3.. 因素分析法也是建立构思效度的常用方法,通过对一组测验进行因素分析,可以找到影响测验分数的共同因素,这种因素可能就是我们要测量的心理特质(构思)。Р3. 效标效度的研究证明:Р1.. 一个测验若效标理想,则该测验所预测的效标的性质和种类就可以作为分析峻构思效度的指标;Р2.. 另一种证实构思效度的方法是心理特质的发展变化。Р4. 实验法和观察法证实:观察实验前和实验后分数的差异是验证构思效度的方法。Р2.在心理测验中,常用的效标有哪些?4P80Р 1. 学业成就:如在校成绩、学历、有关的奖励和荣誉、教师对学生智力的评定等,常作为智力测验的效标,也可作为某些多重能力倾向测验和人格测验的效标。Р 2. 实际工作表现:是最满意的效标测量,为一般智力测验、人格测验和一些能力倾向测验的效标;Р 3. 特殊训练成绩:能力倾向测验常用的效标,其中也包括中间效标和最后效标的问题。Р 4. 精神病诊断:Р 5. 等级评定:是观察者根据测验欲测量的心理特质在被试身上的表现而作出的一种个人判断;Р 6. 效标团体的比较:即找出两个在效标表现上有差别的团体,比较他们在测验分数上的差别;Р 7. 先前有效的测验:一个新测验与先前有效的测验的相关也经常作为效度检验的证据。Р3.在效度的影响因素中如何找出干涉变量?4P91Р答:1. 用回归方程求得每个人的预测效标分数,将该分数与实际效标分数相比较,获得差异分数D。如果D的绝对值很大,说明测验中可能存在干涉变量。Р2. 根据样本团体的组成分析,找出对照组,分别计算效度,找出干涉变量。Р3. 对于欲测团体,根据某些易见的干涉变量将其区分为预测性高和预测性低的两个亚团体。对于预测性高的团体,获得的测验效度会有所提高。Р6:论述题
全文预览
