办法。3P57Р答:1. 组内设计:又称为被试内设计,就是使每一个被试轮流分配到自变量的不同水平或不同的自变量上。由于在实验过程中每一位被试都要参加几次测量,所以有时又称为重复测量设计。Р2. 组内设计的优点:Р1.. 组内设计需要的被试较少,实验设计方便、有效。Р2.. 组内设计比组间设计更敏感。Р3.. 心理学的某些领域需要使用组内设计,即组内设计用于研究练习的阶段性。Р4.. 组内设计消除了被试的个别差异对实验的影响。Р3. 组内设计的缺点:Р1.. 一种实验条件下的操作将会影响另一种实验条件下的操作,也就是实验顺序造成了麻烦。Р2.. 组内设计的方法不能用来研究某些被试特点自变量之间的差异。Р3.. 如果实验中每一种实验条件需要较长时间的恢复期,就不宜使用组内设计。Р4.. 当不同自变量或自变量的不同水平产生的效果不可逆时,不宜使用组内设计。Р4. 克服组内设计缺点的方法:Р1.. 完全的组内设计:就是把所有可能的顺序都排出来进行实验,以抵消练习或疲劳作用的影响。通常采用两种完全的组内设计:随机区组设计和ABBA平衡法。Р2.. 不完全的组内设计:此方法可以保证每个自变量都同等地出现在实验顺序的每一个位置上。Р1... 所有可能的顺序Р2... 选择的顺序:Р选择顺序的方法:a:拉丁方设计;Рb:随机开始的循环排列。Р7. 简述如何进行拉丁方设计,奇数自变量和偶数自变量的排列方式有什么不同?3P64Р答:1. 每一种自变量在每一横行和纵列只出现一次,不许重复,这就是拉丁方排列的要求。Р2. 拉丁方设计排列分两种:奇数自变量和偶数自变量的拉丁方排列。Р3. 偶数自变量拉丁方设计的排列:Р1.. 首先,随机排列实验中自变量的顺序,假设实验中的自变量的数目为N;Р2.. 用下面的方法排列拉丁方设计的第一行:1,2,N,3,N-1,4,N-2,5,N-3,6,N-4,7…;
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