要严格执法,又要用足政策,要让罪犯的改造有奔头,有希望。Р (3)优化改造环境,疏导紧张情绪,让罪犯在文明中改造。要努力使监狱整洁美观,四周有绿草、鲜花,处处有歌声、笑声;要最大限度地解决罪犯实际困难,关注罪犯中的老弱病残等“弱势群体”,保障他们的合法权益,尽量满足他们的合理需求;要创造条件,让社会、亲人给罪犯以更多的关爱,使罪犯感受到党和政府的感情、民警的真情、社会的温情和家属的亲情。Р 2.积极开展心理疏导和治疗工作Р 最新资料表明,近70%的自杀死亡和40%的自杀未遂者有精神障碍。有资料显示,罪犯中有心理、精神障碍的高达60%以上,因此及时排解罪犯的心理障碍,释放罪犯的心理压力刻不容缓。一是重视对罪犯心理健康知识教育,提供心理疾病原因的知识,提供自我调节及自我矫治不健康心理的原则方法,提供心理治疗、咨询的知识;二是准确测试每个罪犯的心理疾病,分析心理疾病类别,为治疗心理疾病奠定基础;三是配备专业人员,建立心理咨询室和罪犯心理热线,定期向罪犯开放,帮助罪犯排解心理障碍和生活、法律中的问题,给罪犯提供宣泄压力、疏导情绪的场所和机会;四是要建立罪犯心理档案,开设心理辅导课,对症下药,让Р罪犯从“死不了”向“不想死”过渡。Р 3、改进教育改造的方式方法Р 教育改造是改变罪犯的认知结构、思想观念、价值准则和行为习惯的重要过程,这个再社会化的过程对健全人格、陶冶情操具有不可估量的作用。在防控罪犯自杀方面,教育改造的方式方法必须与时俱进,要加强对罪犯的人文关怀,坚持“一警一箱”制度,开展“警官在你身边”活动,进行“珍惜生命”的主题教育,抓好民警对罪犯个别谈话、“四知道”、无册点名等基本功考核,实实在在地了解罪犯、真真切切地关心罪犯,对有自杀苗头的罪犯开展集体帮教,重点帮助,树立其生活信心,战胜自我,战胜病魔,彻底消除自杀的念头,巩固在希望中改造的信念,提高教育改造的针对性和有教性。
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