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仁化学校预防未成年人犯罪整改措施

上传者:相惜 |  格式:doc  |  页数:3 |  大小:24KB

文档介绍
背景,家庭成长经历,性格特点,学习成绩等情况,切实做到帮教工作有的放矢,取得实际效果。经常性对帮教对象进行帮教,与家长密切联系,并将帮教情况记入档案。开展个案跟踪服务,切实有效地预防未成年人违法犯罪。Р4、营造预防未成年人违法犯罪工作的良好氛围。通过行之有效的方式,提高师生、家长对未成年人违法犯罪危害性的认识。开办家长学校,充分利用具有社会影响的典型案件、社会热点问题、纪念日等有利契机,以正面引导为主,提高家长对子女接受法律教育重要性的认识,促使家长认真履行对未成年人的监护职责,加强对青少年法制教育,形成预防未成年人违法犯罪宣传教育合力,推动他们积极参与预防未成年人违法犯罪工作。Р5、建立“学校—家庭—社区—派出所”四级联动工作机制,相互配合,加强校园周边环境长期的联防整治工作,共同预防和遏制未成年人违法犯罪。Р6、强化法制副校长的工作指导作用。聘请内官营派出所民警张宣担任法制副校长,定期到校召开法制教育大会。加大预防和遏制未成年人违法犯罪工作力度,定期出好校园法制教育专栏。Р7、制订切实可行的防止学生辍学工作措施与方案。形成“学校——家庭——社区”三结合教育网络,营造温馨和谐的校园环境,关爱每个学生的健康成长,把防止学生辍学工作落到实处。Р8、加强完善考勤制度。班主任、科任教师每天要坚持考勤,对未到校学生即时追踪,及时与家长取得联系。对经常无故迟到、早退、旷课或有劣迹行为的学生进行调查摸底,建立帮教工作档案,定时开展帮教活动。Р9、认真开展《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《中共中央国务院关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》等法律法规宣传活动,注重学生“养成教育”,培育学生健全人格,树立“自强、自信、自主、自爱、自制”意识,在学生中开展自我教育、自我管理、自我约束的“三自”教育活动。Р Р 2013年10月20日

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