步要做什么;当所制定的计划不可行时,向指导教师求助,重新制定新的实施计划。Р项目教学法Р案例教学法Р小组讨论法Р学生自主进行Р2学时Р学生工作任务:Р1.了解车床的结构与运动形式,确定车床电气控制系统的设计方案Р2.选取控制系统中所需要的各种低压电器,并确定其技术参数Р3.绘制电气控制原理图Р4.绘制电气控制系统安装图Р实施Р双基要求:Р一、车床的基础知识Р(一)车床的结构Р由床身、主轴变速箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、溜板与刀架、尾架、光杠和丝杠等部分组成。Р(二)车床的运动形式Р1.切削运动Р(1)主运动Р工件的旋转运动,由主轴通过卡盘或顶尖去带动工件旋转,它承受车削加工时的主要切削功率。Р(2)进给运动Р车床的进给运动是刀架的纵向或横向直线运动,其运动形式有手动和机动两种。Р2.辅助运动Р刀架的快速移动和工件的夹紧与放松。Р问题前置Р由学生独立查找车床的结构、运行形式与控制特点,教师以提问的方式考核学生自学效果Р10分钟Р实施Р(三)车床的控制特点Р1.主轴能在较大的范围内调速。Р2.调速的方法可通过控制主轴变速箱外的变速手柄来实现。Р3.加工螺纹时,要求反转退刀,这就要求主轴能够正、反转。主轴的正、反转可通过采用机械方法如操作手柄获得。Р(四)车床的典型控制环节Р1.主轴的正反转控制。Р2.主轴的点动控制。Р3.主轴电动机反接制动停车控制。Р4.刀架快速移动控制。Р5.冷却泵电动机控制。Р6.主轴电动机负载检测及保护环节。Р二、定子线路串电阻降压起动控制Р(一)控制要求:电动机M起动时定子线路串联电阻R,以实现降压起动,电动机起动后,恢复额定电压进入稳定正常运转。Р(二)实现方法:Р1.接触器KM1闭合,电动机M定子线路串电阻降压起动。Р2.接触器KM2闭合,电动机正常运转。Р3.时间继电器KT通电开始计时,当达到时间继电器的整定值时,KM2闭合。Р教师讲授Р40分钟
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