是( )РA、海陆位置 B、纬度位置 C、地形因素 D、人为因素Р3.一般海拔上升1000米,气温( )РA、上升0.6℃ B降低0.6℃ C、上升6℃ D、降低6℃Р4.受海陆的影响,同一纬度的海洋和陆地气温不同。那么,下列说法中错误的是( )РA.夏季陆地气温高 B.夏季海洋气温低Р C.冬季陆地气温高?D.冬季海洋气温高Р5.新疆塔里木盆地气候干燥,同纬度的北京比较湿润。影响因素主要是( )РA.纬度位置 B.海陆位置 C.地形地势 D.洋流分布Р6.某山山脚下温度为22℃,山顶温度为10℃,这座山相对高度为( )РA.600米 B、3666米 C、200米 D、2000米Р7.右图为A、B两地降水柱状气温曲线图分析回答Р(1)A地最高气温出现在月,B地降水最多出现在月。Р(2)A、B两地的气候资料与我市特点相符的Р是地。Р(3)A、B两地的降水,相对集中的是地。Р(4)在南北半球中,A地在半球、B地Р在半球。Р(5)影响气的主要因素有、、Р 。Р8.读"某地7月等温线分布图",回答:Р(1)该地区位于____(南/北)半球,原因是____________________________.Р (2)造成南北方向温差的主要原因是_____方面的差别。Р (3)A、B两地中,气温较高的是____地。若A、B均在陆地上,则两地温度的不同是由于_____方面存在差别。Р (4)若A、B一个在海洋、一个在陆地,则____地位于陆地。Р【教学反思】Р本节课为复习课,注重实现教学内容问题化。教学设计以学生自主学习为主,学生先依据自己的所学先进行“自主梳理”,温顾旧知,然后教师对重、难点问题做出分析或指导,充分理解形成气候的因素,最后来练习,学生水到渠成的掌握复习的内容。本节课加强了对教材的梳理和整合,强化了对学生复习方法的指导,从而能使学生充分发挥其自主能动性较好的完成了教学任务。
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