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温馨靓丽的校园求知成长的殿堂

上传者:苏堤漫步 |  格式:doc  |  页数:6 |  大小:53KB

文档介绍
才层出不穷,成为真正意义上的育人基地,怎能不获得同行业乃至社会各界的好评。Р 五、前行楷模,值得借鉴Р 此次参观,我们感想颇多,成成中学和新兴实验学校值得我们学习的地方太多太多。根据我们学校的实际情况,应该重点借鉴以下几点:Р 教育思想:教育成就每个人。——新兴实验学校Р 学校是培养人才的地方,相信每个学生都会成功的。全面推进素质教育,全面发展,学友专长,普遍培养,重点提高,让每个学生都闪光,确信“天生吾才必有用”为真理。Р 2、管理方略:以人为本,精细化管理。——新兴实验学校Р 科学发展观明确指出社会建设要以人为本,作为学校同样如此。“以崇高的事业凝聚人,以高尚的情怀感染人,以丰厚的待遇吸引人,以灵活的机制激励人,以完善的培训发展人”。精细化管理就是把学校的各项工作做到位,做彻底,抓严抓实,环节清晰,点滴着眼。校园无小事,处处要精心。牢记“细节关系品质,品质决定生存”的道理。Р 3、教学即研究,问题即课题,效果即成果。——成成中学Р 把教学当做一种研究,在探索中寻求创新。在课堂上出现的问题,才是我们教学中的真实问题。在实践中探索,在研究中领悟。要知道教学是研究,教学是艺术,求真求实,方可见成效。以科学的态度,解决我们日常教学中出现的问题,学生的问题才是我们当下急需解决的、有价值的问题。教育科研就是教学研究,而教学研究的实质就是解决学生学习中的问题,学生学习的好和差,决定了教学效果的优劣。课堂改革的目的和宗旨,就是让课堂的主体学生在有效的时间里,充分理解和掌握知识的脉络,并且熟练运用,解决实际问题。Р 此次参观,这两所学校给我们的启发和教育之处有很多,对我们今后的工作有很大的指导作用。用他们的先进经验,再结合我校的实际情况,努力把今后的工作做好。在保证基础教学质量稳步的同时,遵循全面发展、学有专长、普遍培养、重点提高的方针,创造条件发展人,帮助学生走向成功,履行学校的职能。

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