施Р 1、每天利用1—2小时登陆网络研修平台,认真完成培训期间各项任务及作业。Р 2、认真聆听专家们视频讲座,做好笔记,并把理论运用于实践,提高自己业务水平。Р 3、培训期间多与同行研讨交流,取长补短,不断总结和反思,力争让信息技术更好的服务我们的教学。Р 4、多阅读信息技术方面的书籍,掌握教学中常用软件的操作流程和方法,提升自己的信息技术应用能力水平。Р 总之,我决心不断学习,不断更新,丰富自己的文化积淀,充盈自己的底气,增强自己的理论底蕴,提高教育教学能力,结合教学实际,努力学习信息技术,并学以致用!Р浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程Р教师个人研修计划高依依 2015.10Р教学内容Р《梯形的认识》Р研修目标Р1.逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和能力;Р2.初步掌握工具的使用,并能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学;Р3.通过信息技术整合教学,提升教师的教学能力和学生的学习能力。Р应用环境Р简易多媒体环境/交互式多媒体环境/移动多媒体环境。Р技术工具РPPTР研修安排Р第一阶段Р9.24-10.09Р学习综合课程,交流、制定个人研修计划(含训前诊断测评)Р第二阶段Р10.10-11.22Р运用信息技术,开展校本研修实践Р10月中旬Р教学设计、学习网络课程(侧重技术),参加教研组活动。Р10月下旬Р修改教学设计、学习信息技术、做课件等,参加教研组活动。Р11月上旬Р学习信息技术、修改课件、整理资源,参加教研组活动。Р11月中旬Р课例片段的后期制作,参加教研组活动。Р第三阶段Р11.23-12.10Р提交实践作业,展评精品成果Р11月下旬Р修改、完善、提交作业,参加教研组活动。Р12月上旬Р完成个人的培训总结。Р第四阶段Р12.11-12.21Р考核抽查总结,迎接发展测评Р12月中旬Р完成培训考核,线上或线下参加县内项目总结会。Р12月下旬Р完成发展性测评。
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