、孙鹏飞、庄少雄、等十位同学一同携手成为当晚星光灿烂的“校园十佳歌手”。该活动是我校的一项年度传统项目,通过该活动,丰富了学生们的课余生活、活跃了校园的文化气氛、唱出了同学们的朝气蓬勃,而且,给学生们提供了一个开放的舞台,让他们在互相学习、互相交流的同时还能够真诚的去表达自己,在表演的过程中去获取自信、得到肯定、学会成长,从而潜移默化的教育提高学生各方面的综合素质,更好地带动整个学校教学发展。Р (三)、组织和筹备纪念“一二•九”运动76周年暨“廉洁文化进校园”歌咏比赛。12月6日下午,在运动场主席台举办了纪念“一二•九”运动76周年暨“廉洁文化进校园”歌咏比赛。来自初一年和高一年的13个班级以班级为单位,采用大合唱形式进行比赛。同学们精神焕发、着装整洁、歌声嘹亮,充分展示出了当代学子的精神面貌,赛出了风采,赛出了水平。通过歌咏比赛,广大同学积极参与其中,大大提高了集体主义意识,使班级凝聚力得到很好的提升,同时增强了学生的责任感和爱国意识,有力地促进了学生综合素质的提高。Р (四)期初调查和了解音乐苗子,鼓励及动员他们大胆尝试报考音乐专业,并且做了相关的工作。Р 五、考试:Р 这学期的音乐期末考试本人采用了笔试形式,并且参照平时的小测、作业和表现情况,给予学生公平公正地考核,以着重鼓励学生积极主动地去理解音乐、表现音乐和创造音乐。Р 六、其他:Р 本人经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。此外,我还很注意自身的学习和锻炼。积极参加市里的音乐教研活动如:学科的片段教学比赛和观摩,并且获奖;练习专业技能;积极参加优秀案例评选等活动。在空闲世间安阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流,加强个人艺术方面的修养及备课和讲课等业务能力,提高教学质量。
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