流活动。同时在科研经费、工作条件等方面给予重点资助和支持。Р3、加大对教师的培训力度,不断提高师资培训的质量和数量。Р(1)鼓励在职攻读学位。学院将加大对博士、硕士学位人才的培养力度,支持鼓励教师在职进修提高学历层次。Р(2)加强对在读研究生学习的过程服务和管理,制定优惠的政策,支持和帮助他们按时完成学业,顺利取得硕士学位。Р(3)加强对青年教师的教学业务指导,制订对年轻教师实行指导制度的具体办法,以老带新。Р(4)组织新教师参加岗前培训和生产实习。Р(5)引入校本培训模式,加大对教师队伍的再培养。以在岗自学为主要模式,让教师接触更多的高等职业教育信息,更新理念、完善知能、学会创新,逐步提高教师教学的整体素质。Р4、引入激励机制,不断优化师资队伍。制订学院学科(学术)带头人、骨干教师、“双师素质”教师及专业技术人员考核管理办法;试行教师竞争上岗制度,改进教师课时酬金发放办法,激发广大教师的工作积极性;人事处、督导室、教务处会同各系(部)每学期进行两次教学测评和一次师资状况分析,在广大教师中树立良好的教风和职业道德,对不能胜任教学工作的人员逐步调整出教师岗位。Р5、强化“双师”素质教师培养,将教师的实践进修、短期培训与双师素质教师培养结合起来,加强专业课教师的实践锻炼。从今年开始,每期选派20名左右专业课教师到对口骨干企业进行专业实践锻炼;选派专业课教师到国家重点师训基地培训;鼓励支持专业课和实习指导教师参加相关专业技术职务资格考试或职业技能鉴定,取得相应资格。同时,系部要建立专业课教师定期到对口企事业单位实践锻炼制度,争取在短期内使我院双师素质教师数量有一个大的提高。Р6、加快高层次人才的培养,完善职称评审推荐制度,落实好学院有关向一线教师特别是高职称、高学历教师倾斜的政策。Р7、扩大对外宣传,吸引社会高层次人才到我院工作。同时,加强对我院兼职教师的考核力度,确保教学质量。
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