中班社会《手臂是用来拥抱的》活动设计Р活动领域:社会Р活动内容:手臂是用来拥抱的Р活动目标:Р 1、知道拥抱是一种关爱朋友的好方法。Р 2、体验拥抱的快乐。Р活动重点:知道拥抱是一种关爱朋友的好方法、感受拥抱的快乐。Р活动难点:体验拥抱的快乐。Р活动准备:教学图片、音乐《找个朋友抱一抱》。Р活动过程:Р开始部分Р音乐律动,激发幼儿兴趣。Р 教师带领幼儿做音乐律动《手臂律动》。Р教师:小朋友们,伸出你们的小手,听音乐跟老师一起做律动《手臂律动》。Р教师:刚才我们做了一个有趣的律动,我们用到了身体的哪个部位呀?(手),那么谁知道小手上面的那个部位是什么啊?(手臂)Р基础部分Р交流经验,手臂的作用。Р教师:那么知道手臂有什么用处吗?你的手臂经常用来干什么?(抱小宝宝、拿玩具)爸爸妈妈的手臂呢?(抱被子、抱我、搬东西等)Р教师出示图片,引导幼儿观察。Р教师:我们来看几幅有趣的图,请你仔细看一看。Р教师:你看到了什么?他们在干什么?他们脸上的表情是怎样的?Р教师总结:手臂是用来拥抱的,拥抱的感觉很快乐!Р讨论:我的拥抱。Р教师:你被谁拥抱过?他为什么要拥抱你?(妈妈喜欢我会抱我、生病了也抱着我)你拥抱过谁?为什么?(很想爸爸妈妈的时候会抱他们等) Р教师引导幼儿进行集体交流,并对回答棒的幼儿给予拥抱,进行鼓励。Р结束部分Р做游戏“拥抱的感觉真好”。Р 教师:拥抱的感觉真好啊!我们都是好朋友,让我们互相抱一抱,体验这种快乐的感觉。Р玩法:播放歌曲《找个朋友抱一抱》,幼儿跟唱歌曲,变自由做动作。音乐一停,马上找一个朋友抱一抱,并说“拥抱的感觉真好”,鼓励幼儿每次找不同的朋友。Р总结:拥抱是一种关爱别人的表现,会让别人感觉到你对他的关系与爱,如果你爱一个人,你就要试着拥抱她。Р教师逐一拥抱每个幼儿。Р活动延伸:鼓励小朋友们回家后给爸爸妈妈一个拥抱,并对他们说:“爸爸妈妈,我爱你们!”
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