练,内容与概念讲解准确无误 B.讲解准确,语言欠佳РC.讲解基本准确 D.讲解概念混乱,含糊不清,时有差错Р教学态度РA.教学态度很认真,备课充分 B.教学态度较认真,备课较充分C.教学态度基本认真,备课基本充分 D.教学态度不认真,上课无教学资料Р重点与难点讲解РA.语言生动,讲解熟练,重点突出,难点讲清РB.语言熟练,重点突出,但难点讲解不够РC.语言平淡,重点、难点不够明确,基本完成教学任务РD.语言单调乏味,概念模糊,条理不清Р教学方法РA.方法灵活,启发引导,能激发学习、思维积极性РB.方法灵活,启发引导,但方法欠缺РC.缺乏准确的教学方法,课堂组织教学能力欠佳РD.方法呆板,内容讲解不清,缺乏课堂组织Р作业布置、批改与考核РA.课后布置作业,每次批改认真有评语,并能对作业做课堂评价与讲解;考核内容适合教学基本要求,阅卷评分公正РB.课后布置作业,批改次数较多,批改较认真,但无评语;考核内容基本适合教学要求,阅卷评分较公正РC.课后布置作业,批改次数较少,批改无评语,无课堂评价与讲解;考核内容基本符合教学要求,阅卷评分欠公正РD.课后未布置作业,考核内容与教学内容不相符,阅卷不严肃,常有人情分Р注:1.此表共五大项,每大项各占20分,总计100分。每一大项内分Р 为A、B、C、D四个等级。A :20分,B :15分,C :10分,D :5分。Р 评价者只能选择一个等级。Р2.请同学们持严肃态度,实事求是给老师评分。Р学生评教表Р班级: 班级实有人数: 参评人数: Р序号Р姓名Р评教项目Р合计Р教学内容Р与讲解Р(20分)Р教学态度(20分)Р重点与难Р点讲解Р(20分)Р教学方法(20分)Р作业布置Р批改与考核(20分)Р1Р2Р3Р4Р5Р6Р7Р8Р9Р10Р11Р12Р13Р14Р15Р16Р17Р18Р19Р20Р21Р22Р23Р24Р 班主任: 年月日