扎染科目设计方案

思路Р    学生练习应该遵循以激发学生学习兴趣为前提,技能操作练习为手段,情感体验为途径,提高审美情趣与能力为目标的基本思路。Р(2)练习活动内容Р    学生练习既要有基础性共性的内容,也要有根据学生自主选择和课外探究的内容。根据学生的不同程度,提出分层学习的要求,增强有针对性的选择。加强小组合作形式。Р                                                                                                                                                                                                                                                                 Р五、课程评价Р1.即时评价Р    在每次教学过程中,根据学生在活动了中参与的态度和在活动的表现采取互评、小组评价及教师评价等方式。Р本活动评价以小组内互评为主,主要评议“活动情况”、“活动成果”两方面。Р Р分类Р评价内容Р评价结果Р★★★Р★★Р★Р活动情况Р参与态度Р主动积极参加课程实践活动Р能参加课程实践活动Р能在老师或同学的帮助下完成各课程活动的任务Р合作态度Р积极地相互支持、配合,并能帮助他人。Р相互支持、配合Р能在小组成员的帮助下进行合作Р活动成果Р扎染作品Р具有较强的实践动手能力,能在老师指导下独立完成作业Р具有一定的实践动手能力,能在老师或同学的帮助下基本独立的完成作业Р能在老师或同学的帮助下完成作业,并在学习过程中养成实践动手能力Р组长签字Р Р2.阶段评价Р    每个单元结束,将学生的作品进行展示。由教师、学生正对作品的制作和设计进行评价。