xcel建立和处理表格信息的方法Р教学任务: 1、案例引导--明确任务需求; 2、使用Excel建立表格、计算分析数据Р教学重点: 学会Excel的基本操作及计算方法。Р教学方法: 案例学习、任务驱动、学习交流Р讲授课时:2课时Р教学环节教师活动学生活动:Р 问题导引: Р 以“文明班集体评优活动”案例引出“在日常学习和工作中需要处理各种表格,从表格中可以得到什么信息?如何才能得到这些信息?”Р学生活动:结合案例交流讨论:需要解决的问题?你觉得该如何做?Р知识讲授: Р 通过案例归纳出表格信息的加工和表达过程:Р 明确任务->建立表格->统计分析数据->形成报告(呈现数据)。Р1、在确定任务后,先进行需求分析,即要“做什么”?其次要完成此任务可以选择什么样的工具软件来处理(例如Excel)? Р学生活动:学生参与讨论,提出自己的意见。Р2、根据任务的特点,由相关联的数据信息完成建立表格。Р简要介绍:表格的行、列、单元格及相关操作,通过合并单元格加上表格标题;如何增加一个表格(注意不是新建一个文件)。Р学生活动:学生参与教学互动过程,回答老师提出的问题。Р3、表格数据计算和统计的基本方法和操作Р结合实例,讲解并指导学生学习在表格中“利用数据计算分析数据”的方法及操作步骤:Р1)求和2)求平均3)公式计算4)填充柄的拖动方法5)单元格内容的复制粘贴。Р 注意:计算时单元格的表示,区域的表示。Р学生活动:学生参与教学互动过程,回答老师提出的问题。Р 本课小节: Р 本节通过案例“文明班评优”的分析处理,让学生体会表格信息加工处理的过程,完成在Excel中建立表格和对表格数据进行常用的计算分析的学习任务。Р学生活动:掌握Excel的基本操作及建立表格和统计数据的方法。Р练习: Р 1、打开电子表格文件“高一评优表.xls”,完成第一周、第二周、第三周中的“总分”和“平均分”的计算。
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