上课,得到学校老师的广泛认可。Р3.完成该课题的保障条件:Р学校高度重视教育教学研究工作,于2012年6月设立有教科研处并成功申报为安阳市首批校本实验校,被市教育局推荐位省级教科研实验基地,在此基础上,本课题组成员以学校及市教育系统的专家学者为指导教师,结合他们的指导意见,共同协力将课题有序进行下去,吸收和参考兄弟学校骨干教师的建议及想法,丰富课题组的思路。参与该课题研究的课题组成员队伍年轻,思想意识新,业务素质过硬,具有多年的教育科研经验,在教学改革中做出了一定的成绩。另外学校与市教科院、市区教研室等部门有密切的联系,这些单位的领导、专家们对我校教科研及该课题的研究工作非常关心,经常给予指导和帮助。研究时间上预计用1年时间完成该课题研究,并以一定的成果形式呈现。Р(限1500字内)Р注:本栏可加页Р六、预期研究成果Р主要阶段性成果(限报 10 项)Р序号Р研究阶段Р(起止时间)Р阶段成果名称Р成果形式Р负责人Р1Р2014.3-2014.5Р《安阳方志概述》Р校本教研Р贾明霞Р2Р2014.6-2014.9Р《安阳乡土文化调查研究》Р调查报告Р李艳霞Р3Р2014.10-2015.1Р《浅析中学历史人文素养的培养方法与策略》Р论文Р李小娇Р4Р2015.2-2015.4Р《学生人文素养成果展示集》Р调查报告Р邢爱国Р最终研究成果(限报3项)Р序号Р完成时间Р最终成果名称Р成果形式Р负责人Р1Р2015.5Р《用乡土文化营造高中历史人文课堂的再尝试》Р结题报告Р余文国Р七、推荐人意见Р 不具备申报资格的申请人,须由专家推荐。推荐人须如实介绍课题主持人的科研态度、专业水平、科研能力和科研条件等。Р第一推荐人姓名专业职务研究专长Р工作单位Р推荐人签章(须本人亲笔签名或本人印章)Р第二推荐人姓名专业职务研究专长Р工作单位Р推荐人签章(须本人亲笔签名或本人印章)Р八、主持人单位意见
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