,最大的快乐是给人快乐。Р活动难点:Р愿意与人分享,并体会分享的快乐。Р活动准备:Р1.准备一件自己心爱的东西、学习用品及其他物品。Р2.总结自己一些好的学习方法,成功的经验等,制成小卡片。Р活动过程:Р一、故事激趣Р1.教师讲述“盲人挑灯夜行”的故事,但不把故事结尾说出来。Р2.学生续编故事结尾,猜想盲人会怎么说。Р3.教师出示故事结果。学生针对盲人的话谈自己的感想。(盲人说:“我提灯笼并不是为自已照路,而是给别人照路,让他们能看见我,这样既帮助了别人,又保护了自已。”)Р4.学生阅读故事《农夫分番瓜种》。,思考:如果农夫不把番瓜种送给邻居会怎么样。Р5.学生针对上面两个故事发表自己的看法。Р6.学生齐读主题文字:用一盏灯点亮另一盏灯,却无损于自身的光芒。当我们乐意与别人分享快乐时,不仅对自己没有损失,反而,你的一分快乐会变成更多的快乐。Р二、快乐分享会Р1.教师导语:原来与人分享快乐,自己也能得到更多的快乐,你愿意别人分享你的快乐吗?现在我们就来开一个快乐分享会。课前,老师让大家把自己心爱的东西带来。我们一起开个快乐分享会,把我们心爱的东西和我们的快乐和大家一起分享。Р2.开始分享活动,学生互相交流自己所带的物品。Р三、制作“分享专栏”手抄报Р1.教师:分享的东西真是太多了,成功经验、学习窍门等等都可以大家分享。我们可以出一期“分享专栏”手抄报。Р2.学生分组合作并设计手抄报内容和具体计划。Р3.制作手抄报(大约一个星期完成)。Р第二单元我们都有发言权Р活动主题一谁说了算Р活动目标:Р1、分析家庭、学校等民主现状,明白集体的事要大家商量说了算。Р2、学会运用大家商量、投票表决等公平、民主的方式解决生活中的一些实际问题。Р活动重点:Р学会运用大家商量、投票表决等公平、民主的方式解决生活中的一些实际问题。Р活动难点:Р分析家庭、学校等民主现状,明白集体的事要大家商量说了算。
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