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小学修辞手法专题训练教学设计

上传者:qnrdwb |  格式:doc  |  页数:10 |  大小:44KB

文档介绍
轻轻地掠过去。( )Р2.他好像要跳水。( )Р3.云彩像一朵朵洁白的羽毛,轻轻的飘浮在空中。( )Р4.他仿佛是要走的样子。( )Р(三)设问句Р1.问君能有几多愁?恰似一江水向东流。( )Р2.云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。( )Р3.飞蛾那种求生的欲望不令我震惊吗? ( )Р4.怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮? ( )Р(四)拟人句Р1.秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。( )Р2. 他确乎有点像一橡树,坚壮、沉默,而又有生气。( )Р3.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。( )Р4.他跑得像兔子一样快,妈妈追不上他。( )Р(五)反问句Р1. 难道大自然不是我们最好的老师吗? ( )Р2. 他呀!都老头子了,还订这些东西干什么呀?( )Р3. 这么重的东西,我怎么拎得动呢? ( )Р4. 这么远,箭哪能射得到呢? ( )Р三、按要求,写句子。★★★☆Р补充句子:Р1.如果我是太阳,我将照亮每一处黑暗;Р如果我是,我将;Р如果我是,我将。Р2.朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;Р朋友是, ;Р朋友是, 。Р3.我觉得这个碗很重,怎么也送不到嘴边。(改为夸张句)Р 。Р4.像这样的老师,我们会喜欢她,会愿意和她亲近。(改为反问句)Р 。Р5.仿写1:Р降落伞在空中飘动。降落伞像蒲公英一样在空中飘动。Р黑色的夜空布满了星星。黑色的夜空。Р红红的柿子挂在枝头。。Р6.仿写2:Р牵牛花开了。牵牛花绽开了绚烂的微笑。Р春天到了,小鹿们在小溪边走。春天到了,小鹿们。Р秋天到了,稻子熟了,高粱红了。。Р四、小练笔。★★★★Р朱自清先生的散文《春》,不仅表达了他对春天的赞美和热爱,还表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的思想感情。你能仿照朱自清先生的《春》,来写写身边这春末夏初的美景吗?(也可以自由发挥,但要用上适当的修辞手法哦!)

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