体育教师培训计划

课例。Р (二)教学实践Р 由教师和所在学校的领导和名优、骨干教师结对子,使培训的教师在实际的教育教学活动中能够得到针对性的指导。从而能较快地提高在教育教学工作的能力。Р(三) 评价考核。Р 学习过程中,对新教师听课、作业、研讨、出勤、做课等方面进行综合考核,学习结束后,评选出优秀学员,并参加市第六届中小学优秀体育课评选。Р 六、培训学时安排Р 培训为40学时。其中集中培训30学时,教学实践为10学时。集中培训时间定于2004年2月—2004年6月。每周五下午2点-4点Р篇五:体育教师培训计划Р 2010-2011学年度体育教师培训计划Р 一、指导思想:Р 根据上级的要求,更好地全面正确落实新课标精神,进一步提高教师教育教学水平,结合我校具体情况,加强教师对运动的基本技能和技术正确掌握进行培训。Р 二、目的:Р 为学校体育教育教学改革进一步的深入和可持性,进行必要能量补充和储备。Р 三、培训内容和形式 1、培训形式:Р 以《体育与健康》课程标准、教材教法、教学技能为重点,涵盖体育教学基本理论、项目技能培训等内容。Р 2、采取理论与实践相结合的形式。Р 主要采取参加教研室集中授课培训和自学等形式,理论与实践相结合。Р 四、培训对象Р 培训对象为我校体育教师五、注意事项:Р 1、执行考勤制度,无特殊情况不得请假。 2、技能培训时必须穿运动服装。Р体育教师培训及自学内容安排Р (2010-2011年度)Р韩渠小学体育教师培训计划Р (2009-2010年度)Р 一、培训目的与任务Р 通过怎样上好体育课,理论课与实践课相结合,熟悉体育课程标准,掌握《国家学生体质健康标准》的测试方法及体育的训练与竞赛法,促进教师积极开展教科研活动,提高教师实施新课程的能力与水平。Р 二、培训形式Р 集中自学,授课培训的形式。三、培训对象Р 我校专职及兼职体育教师。四、培训课程Р 培训课程的主导思想是