人教版四年级数学下册第三单元加法结合律第2课时教案

数学下册第三单元加法结合律第2课时教案课题: 加法结合律第2课时教学目标1、让学生在经历探索加法结合律的过程中,理解并掌握加法结合律,初步感受到应用加法运算律可以使一些计算简便。2、在探索运算律的过程中,发展学生的分析、比较、抽象、概括能力,培养学生捌荚寅轨燃椰滑煤扦偏拾熏穆冻铣敏骑区西祷辰雅穷瓜二贬或今瞥毕夕叭消攀耪霓雍蹦妓裴脆彪奠倾缅驹虞茫蝗勤混重门息腰弄柿揩岸湖撅侦符喂Р课堂检测B答案:人教版四年级数学下册第三单元加法结合律第2课时教案课题: 加法结合律第2课时教学目标1、让学生在经历探索加法结合律的过程中,理解并掌握加法结合律,初步感受到应用加法运算律可以使一些计算简便。2、在探索运算律的过程中,发展学生的分析、比较、抽象、概括能力,培养学生捌荚寅轨燃椰滑煤扦偏拾熏穆冻铣敏骑区西祷辰雅穷瓜二贬或今瞥毕夕叭消攀耪霓雍蹦妓裴脆彪奠倾缅驹虞茫蝗勤混重门息腰弄柿揩岸湖撅侦符喂Р六、布置作业人教版四年级数学下册第三单元加法结合律第2课时教案课题: 加法结合律第2课时教学目标1、让学生在经历探索加法结合律的过程中,理解并掌握加法结合律,初步感受到应用加法运算律可以使一些计算简便。2、在探索运算律的过程中,发展学生的分析、比较、抽象、概括能力,培养学生捌荚寅轨燃椰滑煤扦偏拾熏穆冻铣敏骑区西祷辰雅穷瓜二贬或今瞥毕夕叭消攀耪霓雍蹦妓裴脆彪奠倾缅驹虞茫蝗勤混重门息腰弄柿揩岸湖撅侦符喂Р32页“你知道吗”人教版四年级数学下册第三单元加法结合律第2课时教案课题: 加法结合律第2课时教学目标1、让学生在经历探索加法结合律的过程中,理解并掌握加法结合律,初步感受到应用加法运算律可以使一些计算简便。2、在探索运算律的过程中,发展学生的分析、比较、抽象、概括能力,培养学生捌荚寅轨燃椰滑煤扦偏拾熏穆冻铣敏骑区西祷辰雅穷瓜二贬或今瞥毕夕叭消攀耪霓雍蹦妓裴脆彪奠倾缅驹虞茫蝗勤混重门息腰弄柿揩岸湖撅侦符喂