伍的思想和能力建设。Р四、技巧影响效果Р 教学的质量是由教师的自身水平所决定,但教学的方式方法等技巧也不可忽视,教学是门艺术,既然是艺术就应有艺术规律和技巧。时时处处留意用心学习。新闻时政、人物访谈、经典的话,看看上课时能否用上,这是真的,我觉得不知为什么,我经常把很多事情与党校教学相联系,五十多集的《李小龙传奇》我是以党校教师的专业视角看完的,李小龙的成功对我很有启发,因为很多领域的道理基本是相通的。李小龙向对手学习的态度以及他的团队精神都值得党校老师学习,我们应多学习同行的长处,而不该“文人相轻”,专批评人家的弱点,讲课“热闹”的,说人家理论深度不行,理论深度行的,说人家效果不行,这样不好,应放低心态,多向对手学习,等学好了就没有对手了,因为对手要么成为朋友,要么已没有竞争力称不上对手了。李小龙的态度、精神、境界值得咱学习,其比武时,“眼神向左,出击向右”,总是喜欢大声吼叫,这些技巧,也值得深思。我想我们也应这样,光有硬功夫不行,还要学点技巧。很多专家说“讲课就是讲故事”,如何讲?怎样扣人心弦、引人入胜?如何铺平垫稳?如何用“现挂”?包袱如何甩的脆?很多很多技巧都需要我们总结研究,研究好了,在讲授式里可以用,在互动式、研讨式等任何形式里都可以用,教学技巧对教学效果很有影响,我始终认为党校教学不应只有“干货”,不应太Р呆板,在轻松愉悦的情况下,学员更易吸收知识,听都听不下去,谈何效果。Р 这是我对党校教学的总的看法,即“定位决定内容、内容决定形式,功夫决定质量、技巧影响效果”。对目前教学改革的看法,我很赞同省委党校商校长的观点,即一定要改,但应循环渐进,因地因时制宜。就写这些吧,我从事党校教学的时间还不长,但我始终认为凭咱党校老师的水平,只要真正用心,师德端正,讲好课不算太难。以上内容有不对、不深刻、不到位的地方,大家多指正吧!最后,祝愿党校事业兴旺发达!
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