,学习网站互动性强,并能经常更新(或有详细的网络建设计划)。Р8分Р4-2Р实践Р教学Р条件Р实践教学Р环境的先进性与开放性Р实践教学条件能够满足教学要求;能够进行开放式教学;效果明显(理工类课程,能开出较高水平的选作实验)。Р7分Р5Р教学Р文件Р资料Р建设Р20分Р5-1Р教学Р 大纲、教案Р大纲的制定与典型教案Р体现专业培养目标、行业发展对本课程的要求,内容科学、先进,重点难点突出,学时分配合理,注重能力和素质的培养,并有特色;有与大纲配套的典型教案。Р7分Р5-2Р 教材、教学Р参考Р资料Р教材建设Р与选用Р选用优秀教材(校级以上精品教材、较高水平原版教材或有较高水平的自编教材),能较好体现培养目标和教学大纲要求,为学生的自主学习的开展提供有效的文献资料或资料清单;并能及时更新、充实,满足教学需要。Р5分Р5-3Р教学Р进度表Р教学进度表的制定Р与执行Р认真、按时制订教学进度表,经教研室审查,执行严格,并有检查制度。Р3分Р5-4Р试题库及试卷Р分析Р材料Р试题与试卷库的建立Р已建立符合教学大纲要求的试题库或试卷库。试题覆盖面大,试题量、难易度适当。Р5分Р6Р教学Р效果Р10分Р6-1Р同行Р及校内督导组评价Р校外专家Р及校内Р督导组评价Р从教师教学准备、教学设计、教学方法、学生学习收获及体会等方面进行考核评估。Р5分Р6-2Р学生Р评教Р学生评价Р意见Р学生从教师的教学态度、教学设计及教学方法、学习效果及个人对专业、职业的认识及未来职业发展的影响等方面进行评估。Р5分Р7Р课程Р特色Р10分Р附加Р项目Р突出特色Р在教学研究及教学改革等方面取得的成果突出、特色鲜明。Р10分Р说明:1.指标7为附加分;Р 2.优秀课程评选将分组进行,本指标内理论课与理论(含实践)课程评估指标分值为110分(含10分附加分);实践(验)课程评估指标分值为110分(含10分附加分)。
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