:刚才大家的练习都很有想法,那同学们想一想,画窗口首先应该画什么呢?Р生答:Р师板书并绘画演示:Р一、窗框形状Р二、窗格图案Р三、窗外风景Р四、窗饰细节 Р(PPT大量图片、照片的使用,让学生直观的了解窗户的变化。窗户的形状,结构具有一定的特征,它影响窗口的形状变化,在观察中了解、在观察中感悟,为下一步窗框的设计打下基础。有目的进行欣赏、评论,是学生之间相互启发、相互激励,进行联想和创造性思维的过程,是学生主动探索问题的过程,是老师的讲述、启发的重要补充,便于学生开拓思路,激发灵感。)Р三、应用创新Р布置作业:Р教师多媒体出示作业要求:尝试设计一个新颖独特与众不同的窗框造型,并画出相称的窗格。每人设计制作一个自己喜欢的窗户。Р温馨提示:Р1.创新有困难的同学可以做普通常见的窗户Р2.有能力的同学可以尝试改变结构创作窗户Р3.有创意的同学可以自己设计制作喜欢的窗户Р教师巡视辅导。Р1、教师巡回辅导时,对学生出现的问题要耐心帮助。Р2、鼓励学生依据已有的生活经验和间接体验,有目的,创造的想象。 PPT出示作业要求和温馨提示Р(教师依据学生不同的作业特点,提出好的建议,不仅使作业更加完善,而且有助于美术技能的提高。)Р四、欣赏评价Р请学生自己选择本组二、三幅作业展示,共同赏评。Рa.先请作者说说自己的想法。Рb.再请学生评优劣或提修改建议(一句话) Р(小组为单位,创作时能促进学生交流和推选作业的方便。让学生一句话的点评,是学生再次接受欣赏教学,语言表达能力也得到锻炼)Р五、拓展延伸Р师:窗口是房子的眼睛,眼睛是心灵的窗口,可以向人们展示你的美丽;我们的家乡泰安市是国际旅游城市,泰山是五岳独尊我们祖国的窗口,展示祖国的繁荣与活力;而我们每一位东庄中心小学的学生都是学校的窗口,我们的一举一动代表我们学校美好形象;我希望大家都可以向外面的人们展示我们学校的生机与品味!
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