己的教学水平。同时,注意多钻研、勤思考,将自己的教育教学实践与理论结合起来,在总结和反思中来形成自己的教学风格。在本学期内,我认真阅读《课程改革与问题解决教学》、《新课程背景下的有效课堂教学策略》等有关教育教学方面的书刊,及时更新教育理念。为了工作的需要,我还欣赏一些文学书籍,写好读书感想,从而不断充实自己,使自己在教学中能够得心应手。Р2、虚心向他人请教,取人之长,补己之短,进行教学研讨和提升。Р目前进行的新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼机会。作为一名从教多年的教师,我在教学中继续积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,虚心向大家学习。积极参加校内校外的教研活动,平时就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。同时,积极主动地定期进行示范或研究教学,在实践中提高自己的教学能力,努力在备课组中发挥骨干作用。Р3、加强教育教学研究,做创新型的教师。Р在本学期的教学中我尝试着运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣。及时对每节课进行反思。同时,还坚持每天都有点滴收获,每月都能写一篇较高质量的教育教学论文。并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动,提升教学研究能力。Р1、勤于学习,树立终身学习的观念。Р2、善于思考,在实践中探求、感悟。Р要坚持用脑子工作,力争做到Р反思昨天——在反思中扬长; Р审视今天——在审视中甄别; Р前瞻明天——在前瞻中创新。Р时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。Р4、养成了乐于动笔的习惯,提高了教育科研水平。Р(1)能及时反思,把反思做到实处,让反思真正地为教改服务。Р(2) 尝试着进行教学案例的分析,学期结束时完成了教学案例。Р(3) 通过撰写论文,把自己的专题研究从实践层面提升到理论层面。在自己的教师工作室中发表自己的见解,并虚心的倾听别人的看法。
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