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临床输血与检验课程教学大纲

上传者:幸福人生 |  格式:doc  |  页数:6 |  大小:56KB

文档介绍
原理?Р2、影响聚凝胺交叉配血试验的因素有哪些?Р实验三:Р【实验名称】不规则抗体的筛选与鉴定试验Р【实验性质】验证性实验Р【实验目的】掌握不规则抗体的筛选与鉴定试验Р【实验时数】2学时Р【实验器材】试管、不规则抗体的筛选试验谱细胞、采血针、载玻片、消毒棉球、离心机、献血者与受血者的抗凝血液、专业洗涤离心机、生理盐水、一次性塑料吸管、显微镜、多效价的抗人球蛋白血清、37℃恒温水浴箱。Р【实验要求】掌握不规则抗体的筛选与鉴定试验Р【思考题】Р1、不规则抗体的筛选与鉴定试验的原理?Р2、影响不规则抗体的筛选与鉴定试验的因素有哪些?Р五、各教学环节学时及进度分配表Р课程内容Р理论课时Р实验课时Р小计Р第一章绪论Р2Р第二章输血安全Р2Р第三章安全献血和输血管理Р2Р第四章免疫血液学Р4Р6Р第五章血液成分制备Р2Р第六章临床输血Р6Р第七章输血不良反应Р2Р第八章输血相关传染病Р2Р第九章血液制品的病毒灭活Р2Р总计Р24Р6Р30Р六、考核方式Р本课程为必修考查课,考核采用形成性考试加终结性考试相结合的方式。考核要求主要是教学大纲要求的基本知识和基本理论,适当考核学生分析问题和解决问题的能力,简要考核学生对前沿知识的了解程度。Р考核方式:理论课出勤和课堂表现、实验课考核、课程结业理论考试(闭卷)。课程结业理论考试(闭卷)题型及所占分值:选择题1分×40(其中A型题30分,B型题5分 X型题5分);概念题2分×5;填空题1分×10;简答题5分×5;论述7.5分×2题。Р成绩构成:平时成绩(出勤和课堂表现占5%、实验课成绩占25%)占30%;课程结业理论考试成绩(闭卷)占70%。Р七、推荐教材和教学参考书书目Р参考教材:Р《临床输血与检验》第二版,主编:高峰人民卫生出版社,2008年出版Р主要参考书:Р《输血科临床技术操作规范与标准化管理实用全书》主编:罗炎杰、高峰议人民卫生出版社

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