2.激发学生对象棋的兴趣。3.联系各类棋子的走法和吃法。Р活动教学过程:Р一、 组织教学。Р二、教学“吃子法”Р 1.介绍吃子的定义:一方棋子可以走到并且愿意走到的位置上有对方的棋子存在,就可以把对方的棋子吃掉而占领那个位置。Р 2. 吃子时各种不同的情况Р (1) 按照自己的走法,吃掉对方的同兵种棋子,同时也可被对方棋子吃掉。Р (2)按照自己的走法,可以吃掉对方棋子,但对方却吃不掉自己Р (3)不同兵种的吃与反吃Р 吃将(帅):赢定了。吃车:削弱了对方的很大势力。Р 吃仕:将(帅)失去了左右手Р 3. 小结各种棋子的走法和吃法Р 4.师举例,生判断Р 5. 同桌练一练Р三、小结Р 这节课你有什么收获?和同桌的小伙伴相互说一说。Р广利中心小学城市学校少年宫活动教案Р活动项目:棋类辅导老师:梁灿成Р活动内容Р棋子走法(一)Р活动地点Р智艺乐园Р活动目标Р1.初步学会将.士、象、兵的走法。Р2.培养学生对象棋的兴趣。Р活动教学过程:Р一、复习摆棋:请一生上来摆。Р 师:今天我们先来学习将、士、象、兵的用处和走法。Р二、介绍将、士、象、兵的功能和走法Р 1. 帅/将:全军的统帅(没有它就要输棋),将与帅,不能在同一条直线上直接见面,谁主动见对方,谁就输。只能在九宫内直走、横走。仅限一步。Р2. 仕/士:统帅的贴身警卫(像贴身警卫一样保卫统帅),只能陪帅(将)在九宫内活动,斜行一步。Р3. 相/象:大步走“田” 巡逻阵地,大步走“田”字,不能越过河界(它基本上是在九宫之外巡逻,并且是按固定路线巡逻。),塞象眼(“田”的中心若是有一棋子(不论红黑)挡道,它就不能飞过去。)Р4. 兵/卒:数量最多,未过河时,每着只许向前走一步,过河后,可以横走或前走,只进不退,“小兵过河顶大车”,注:每介绍一个兵种,教师要通过在棋盘上行走举例介绍。Р三、师走,生判断。Р四、生走,生判断。
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