专业主科都已经或者正在进行教材的整理和编写工作。已经成形的校本教材包含了,服装设计课程、服装色彩课程、服装表演课程、舞蹈训练课程。正在筹划的课程校本教材还有服装技法课程、平面设计训练课程、形象设计课程等。在教材编写形式方面,专业也进行了探索。目前已经形成了文字类教材、活页型教材、电子版教材、幻灯型教材等不同类型。通过这些校本教材的编写和整合,既总结出了一套适合中等职业服装设计与表演课程学习的教材,更为重要的是,将专业和一线教师的教学、工作、知识、实践的宝贵经验融入到非常有针对性地课程教育总结中,对最终的教育教学意义重大。Р在教材建设环节的另一个重要辅助方面还有课件制作和课题研究。通过对任课教师的多媒体电教手段培训和课件制作要求的逐步提高,扩展了教师的教学方法和课程资料整合途径。对最终实现服装设计和表演网络资源库建设提供了必要的准备。在课题研究方面,我校服装专业也走在了前面。专业课教师通过参与国家级、市、区级不同内容的课题研究,丰富了教师的整体知识面,也推动了教师教科研能力和论文总结能力。在这种必要的教科研基础之上,我校服装专业校本教材的科学性、专业性、系统性和针对性才得以保障。Р3、科学设置师资结构,高标准定位师资水平Р本专业具有一支优秀的专、兼职教师队伍。专业教师本科学历达标率为90%,分别毕业于清华大学美术学院、北京服装学院、北京师范大学、上海东华大学等对口专业。专业教师中市区级骨干教师4人,校级骨干教师7人,区级教育新秀4人,高级教师2人。其中共有5名教师持有与所教专业相关的高级职业资格证书,并在相关企业兼职承担相关岗位工作。另外,为加强专业教学力量,特聘请知名行业专家承担相关教学工作,其中有北京一鸣文化发展有限公司总经理著名的模特教练兼经纪人王一鸣老师,小宁摄影工作室负责人著名的摄影师王小宁老师、著名的形体训练教师迟兴华教授、金丽服装制板工作室负责人金丽老师等。这些
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