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外国语学院英语专业“教考分离”实施办法26

上传者:徐小白 |  格式:doc  |  页数:5 |  大小:26KB

文档介绍
批评或按教学事故处理。Р  3. 统分、登分: 评卷结束后,由任课教师拆封、统分、登分。统计各班的卷面平均分数及卷面合格率,并签名。统分后,不得更改成绩,如确需更改,须书面说明更改原因,经教务处批准后,方可进行。Р4. 分析与总结:阅卷结束后,各任课教师要做好试卷分析和考试情况总结工作。Р六、命题方式Р1. 实行教考分离的课程,采取由任课教师和本院同行教师共同命题的方式进行。本学期内由任课教师命制3套试卷、同行教师3套。两年内增加的4套试卷由任课教师命制2套,同行教师命制2套。Р2. 专业实践(训)、技能类课程必须制定专业实践(训)、技能考评标准,并制定本学期的教学的5—10个专业实践(训)、技能项目。由教务处相关人员参与学院教研室,在专业实践(训)、技能项目中随机抽取、确定考试内容。Р3. 考查课、选修课每次命题必须命制3套试卷,2年内增加至10套试卷,由相关学院按学校教考分离要求组织实施。Р4.本学期无试题库或试卷库的课程。考试采用背靠背交叉命题或按比例(6:4)进行组卷,其中60%的试题由任课教师出,其他部分由同行课程教师在任课教师提交的3套试卷中替换相同难度的40%。Р七、成绩计算方法Р考试及考查科目学生总评成绩评定:学生课程总成绩=考试成绩×0.6+平时成绩×0.4。Р实行教考分离的考试科目,由各任课教师必须在考试前将学生的平时成绩录入教务管理系统。Р八、教考分离成绩的使用Р   根据学校教考分离的文件精神,外语学院英语专业对教考分离成绩做如下使用:Р  1、教考分离课程的成绩将作为教师教学质量考评的重要指标。逐步与教学考评、年度考评、绩效挂钩。Р2、教考分离课程的成绩作为班级考评的重要指标,与班级评优、学生评优及学生学分、毕业挂钩。Р注:本办法自2016年10月起开始实施,由外国语学院英语专业教研室负责解释。Р 外国语学院英语专业教研室Р 2016年10月25日

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