除颤仪、呼吸机的使用与维护技术。Р③护理文件书写规范。Р④护理部负责制定医院的总体培训计划,护士长按照总体计划,结合本科、本护理单元的实际制定具体培训计划。Р⑤培训应长期目标与短期计划相结合。Р⑥培训内容应体现护理人员的不同层次,并符合各自的培训目标。Р⑦培训形式应注重多样性和针对性,强调可行性、实效性。⑧应对培训计划实施情况及时评估,必要时及时做出调整。Р2、护理基本理论知识培训及考核内容Р①医院护理核心制度及各级、各岗位护理人员职责Р②护理技能训练50项相关理论、基础护理学、中医护理操作等③护理专业相关的法律法规条文Р④国家卫生、中医药工作基本方针、政策、法律法规等,中医专Р科专病护理常规、技术操作规程;急、危、重、疑难病基本知识和中医护理技能。Р五、培训考核形式及时间Р1、自学与集中培训相结合的方式、方法,进行学习,集体培训考核在院、科两个层次开展;训考核过程贯穿于全年。Р2、部分层次组织护理人员进行基本理论、基本知识、护理技能培训考核。及格分为:理论≥85分、操作≥90分,如操作整体分数均≥85分,采取末位淘汰制,后3位按成绩不合格对待。Р3、结合实际工作开展中医基本知识与技能方面的培训,培训方法以全院培训和课时培训相结合。Р4、汇总个人成绩,理论、操作平均成绩记入个人业务技术档案,做为护士定期考核的参考依据。Р5、每月对各级护理人员进行专科理论、专科技能考核一次。Р六、考核目标Р1、更新专业理论知识,提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状,各科室护士长组织学习专科知识。Р2、加强人文知识的学习,提高护士的整体素养。组织学习医院服务礼仪文化,强化护士的现代护理文化意识,制定训练方案及具体的实施计划。Р3、加强护理管理,严谨护士长工作计划,提高护士长管理水平。加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。
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