。Р4、加强研讨交流,切实改善学前教育保教模式。建议健全城乡学前教育业务辅导网络,县幼儿园在为本辖区适龄儿童提供优质学前教育的同时,应承担县内其他幼儿园的业务辅导职能;定期举办学前教育交流研讨活动,加大对学前教育发展规律的动态研究与实践探索,深入研究学前教育的先进理念和发展思路,促进学前教育内涵发展;引导各民办幼儿园认真贯彻实施《幼儿园工作规程》,坚持保育与教育相结合的原则,尊重幼儿身心发展的规律和特点,突出启蒙教育,注重幼儿体育锻炼、潜能开发和个性发展,积极开展各种有益于幼儿身心发展的活动,防止和纠正“小学化”、“保姆式”的办学行为,全面实行素质教育。Р5、深入推进民办幼儿园达标升级活动。建议充分发挥县级标准化民办幼儿园的示范、引领作用,按照省、市关于民办幼儿园评估定级标准相关规定及《千阳县民办幼儿园办园基本条件》、《千阳县民办幼儿园评估标准》,Р持续推进全县民办幼儿园达标升级活动,促使各民办幼儿园不断增加资金投入力度,切实改善办园条件,提高办园水平。Р6、依法治教,强化监督检查机制,进一步完善对学前教育工作的督导考核机制,开展民办学校诚信与自律活动,整顿办学、招生秩序,严查非法违规办学,逐步规范办学行为,重点督查完善学前教育管理体制、学前教育投入、幼儿教师工资待遇落实等方面的情况。对督查评估不合格的幼儿园,可相应作出降级或取消资质等处理,督促举办者严格落实国家各项规定,切实提高办园水平。Р Р总体看来,全县民办幼儿教育工作虽然取得了一定的成效,但教育现状仍不容乐观,民办幼儿园各项配套措施、制度还不够完善,保教质量令人担忧。学前教育的工作对象是祖国的未来,是千千万万个家庭的期望之所在。因此,我们应该下大力气、用真功夫、施有效手段,迅速改善全县民办幼儿教育的现状,使我们的孩子和城市孩子一样拥有科学幼教的童年,站在发育成长的同一起跑线上,让祖国的每一朵花蕾都能绽放得更加鲜艳。
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