束。Р 1、启动阶段:2017年初召开依法治教动员大会。健全法制宣传教育Р 2、全面实施阶段:我校将根据三年的规划,分年度制订年度实施计划,确定当年度学习任务并组织实施。学校法制宣传领导小组对各年级、班组普法教育情况进行年度检查考核。Р 3、总结阶段:2019年,在学校完成普法任务者进行自查总结的基础上,学校依法治校领导小组按本规划所确定的目标、任务和要求,制订考核验收办法,对各年级、班组进行组织总结验收。学校各项工作基本纳入依法治理轨道,全校师生法制观念明显增强,并认真做好资料整理工作,要建立学法用法档案制度,把干部、教职员工、学生学法用法考试、考核情况登记造册,存入档案。Р4 领导机构和工作机构,印发普法宣传教材,培训法制宣传教育骨干和师资。进一步健全学校青少年法制教育体系,加强学校法制教育管理,保障教材、教师、计划、课时Р“四落实”,开展多种形式教育活动,改善校园周边环境,努力预防和减少青少年违法犯罪。Р 六、保障措施和组织领导Р 1、加强组织领导。建立领导小组,由校长任组长,副校长亲自分管,同时聘请学校法制副校长,帮助指导、开展法制教育工作。并落实具体工作人员,负责本单位依法治校组织实施、指导、检查、督促。Р2、加强普法师资队伍建设。Р3、建立法制宣传教育工作责任制。学校把法制宣传教育工作纳入工作计划,层层建立工作责任制,明确职责,落实到人,做到有部署、有检查,与考核挂钩。Р4、加强完善监督检查机制。学校依法治校领导小组负责对各部门、各班、执行普法规划和开展依法治校工作情况进行监督、检查、建立普法情况通报制度,表彰先进,督促后进。对没有完成或完成不好的要通报批评限期改正。并把学法用法考试考核成绩作为教职员工年度考核、评比先进、评聘职称和评比三好学生条件之一。Р5、经费保障。学校坚决落实订购教材、资料、组织宣传、聘请教师等普法经费,保证普法工作和依法治校工作正常开展。
全文预览
