恐惧紧张或医护人员的慌张忙乱而影响抢救秩序。科室之间沟通协调不到位,患者在进行检查时,由于事先未联系使患者等待检查的时间过长而耽误患者急救处理。因此,平时加强护理人员各种应急预案的训练,在紧急情况下保持紧张但不慌张的神态,准确及时地执行医嘱。平时妥善处理各科之间的关系,建立应急检查绿色通道,以免延误患者检查。Р4.4由于患者病情危重,多为突然发现,家属不能接受,而且在救治过程中随时有生命危险,当患者病情发生突然改变甚至危及生命或突然死亡,家属没有足够的思想准备,如果护患沟通不到位而极易引发医患纠纷。建立急危重患者沟通制度和危重患者抢救告知制度,各种检查中或检查过程对患者病情的影响,使患者和家属对疾病有一定的了解并对救治程序和必要的急救措施进行配合,使患者和家属明白就医,了解患者疾病的严重程度,减少不必要的医患纠纷。Р4.5护士的应急能力和护理素质直接关系到病员的抢救成功以及医患之间的矛盾,所以提高年轻护士的业务能力和应急技能刻不容缓,同时对缓解医患矛盾、减少纠纷起着积极的作用。Р参考文献Р[1]中华医学重症医学分会.急性肺损伤、急性呼吸窘迫综合征诊断和治疗指南(2006)[J].中国实用外科杂志,2006,27:1-6.Р[2]佚名.血红素氧合酶-1与急性肺损伤[J].医药论文大全.2008(09):25—27.Р[3]秦超.ALI/ARDS药物治疗进展[J].医学综述,200915(21):3285-3288.Р[4]苏殿三,王祥瑞.输血相关急性肺损伤的研究进展[J].中国急救医学,2004,(11):51-53.Р[5]Kallet RH.Evidence-based management of acute lung injury andacute respiratory distress syndrome[J].Respir Care,2004,49:793-809.
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