( )小羊( )?Р蟋蟀( )小鸡( ) 公鸡( )小鸭( )乌鸦( )Р3.多分析事物,注意积累表示事物动态的词语。Р 世界上的一切事物,时时刻刻都在运动和变化。我们怎样才能把它们的动态写出来呢?一是在观察周围事物的时候,要特别留心事物处于动态时的特征;二是要掌握一定数量的能准确描绘事物动态的动词。同学们学过的《小英雄雨来》一课中有一句写雨来游水的话:“雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。”这句话,抓住雨来游水时动作的特点,用“抖”、“抹”、“吹”、“望”、“笑”等五个准确的动词,写出了雨来出水时的五个连续动作,把雨来天真、活泼、顽皮的性格描绘得栩栩如生。Р可见,我们要把事物的动态写得形象逼真,除了观察、分析事物的动态特征外,还必须积累一定数量的描写动态的词语。Р这方面的词语是非常丰富的,只要同学们做有心人,随时可以收集。下面略举几例:Р写眼睛“看”的动作的词就有几十个:Р如:看?瞧?望?见?观?盯?瞪瞄?顾?瞥?看见Р观看?察看? Р细看?观察?探望?仰望?眺望?张望?观望?斜视?凝视?巡视Р怒视?窥视?俯视?鸟瞰?瞻仰?打量?测览? ? ? ? ? Р表示“想”的心理活动的词:Р如:想念?沉思?心想?考虑怀念寻思幻想思索Р惦念?心思?联想?惦记思念冥思妄想?回想Р写“手”的动作的词:Р如:拉?拿?抱?扶?推?摸?打?擦揍拧?捧?端?捉?扒?抓?捶Р抬?拎?扔?捡?丢?掂?挑?举按?捏?拍?画?写?掏?抢?弹Р想一想,练一练:Р(1)按要求写动词,各写10个。Р①写“头”的动作的词:如抬头_____________________________Р②写“手”的动作的词:___________________________________Р③写“脚”的动作的词:___________________________________
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