Р项目二:替换内容Р任务二:替换自己准备的内容素材Р掌握通道、,完成视频剪辑设定;掌握案例的操作Р案例展示——问题呈现——自学——课堂交流Р8Р课时小计Р12Р模块八综合特效运用Р模块八学习情境设计Р项目任务:剪辑软件与AE软件的综合运用Р项目目标:影视片头综合实力制作,并能完成案例的教学Р项目学时:12Р项目分解Р任务设计Р教学内容Р教学过程Р学时Р项目一:剪辑软件Vegas Pro与AE软件的综合运用Р任务一:掌握Vegas Pro基本操作及特效应用;;AE软件与Vegas Pro的综合运用Р掌握Vegas Pro设定;并且能够与AE软件结合应用Р任务描述——任务分解——任务实施——成果汇报——课堂交流Р12Р课时小计Р12Р六、教学方法与教学手段Р1.教学方法Р以任务驱动型项目教学法为主导。《视频剪辑》这一学习领域具有很强的实践性和操作性,在教学过程中,将知识点、技能点融入具体项目,使学生在明确的任务驱动下,完成教学目标。Р(1)启发式教学在进行视频剪辑制作的教学过程中,充分体现学生为主体、教师为主导的思想。讲授必要的理论知识,重点培养岗位职能,注重引导学生自觉地思考,启发学生主动学习。Р(2)直观教学教师采用视频剪辑制作上机示范、多媒体课件、作品展示等,实现全程直观教学。Р(3)现场教学教学中注重理论与实际工作任务相结合。根据校内外实践基地的工作需要,安排学生完成实际项目任务,让学生参与到项目中。Р(4)互动教学安排学生根据真实项目进行设计,提出构思方案,由设计师或指导教师进行评价,指出其设计方案中的优缺点,并提出改进意见。目的是使学生理论联系实际,加深对视频剪辑制作课堂教学内容的理解,培养学生灵活运用所学知识的能力,尽快与社会实际工作岗位接轨。Р2.教学手段Р(1)信息技术手段Р1)音视频资料及电子教学资料Р2)专业图书资料Р3)网络信息资源Р(2)校内外实训实习
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