生自我保护和抵御腐朽思想影响和自强的能力。Р5、和学习英雄模范人物相结合,走英雄模范人物成长道路,特别注意学习身边英雄模范人物。Р6、和创建充实教育基地相结合。教师(特别是班主任)是活动计划实施者,是活动的组织者和指挥员,经引导学生去读书、去写、讲、唱、实践,在活动中自我教育。要广泛发动“五爱”,积极参与“五爱”教育活动,发挥“五爱”独特优势,深入学校、班级,做学校和老师的参谋和助手,做“五爱”宣传员,做“五爱”活动辅导员,做净化社会环境,保护未成年人合法权益监督员,做特殊未成年人帮教员。附:“五爱”内容:爱祖国爱自己、爱父母、爱老师、爱他人、爱自己要做到“五个不”:不做有损声誉之事、不进营业性网吧、不打架斗殴、不离家出走、珍惜生命不自暴自弃。爱父母要做到“五个一”:回到家里问一声好、送上一句祝福的话、做一项家务活、创一片整洁小天地、父母生日送上一句祝福的话。爱老师要做“五个要”:要有礼貌、要听从教导、要认真听讲完成作业、要维护威信、要当小助手。爱他人要做到“五个要”:要团结同学、要助人Р为乐、要诚实守信、要遵守公共秩序、要学会见义勇为。爱祖国在做到“五个要”:升国旗要唱响国歌、要关心国家大事、要向英雄模范人物学习、要爱护公物、要积极参加公益活动。Р
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