以整改。同时积极探索建立长期管用的工作机制,健全完善高效协调的运转机制,形成长效工作机制,延伸和扩大教育活动的效果。(四)总结验收阶段(12月底前)。认真总结本局开展学习教育活动的经验和做法,并形成书面材料报市委组织部。活动结束后,请市委组织部对本局“五观”主题教育活动情况进行检查验收。五、组织领导成立局“五观”主题学习教育活动领导小组,由局长李仁平任组长,班子其他成员为副组长,各科室、中心主要负责同志为成员,主要是贯彻市委指示精神,研究重要事项,加强指导检查,发现和解决问题,总结推广经验。领导小组下设办公室,由王惠平同志任办公室主任,定期报告活动开展情况,在每个阶段结束时,要认真做好阶段总结,提出下阶段安排意见。六、几点要求 1、强化领导责任。党组全面负责本局主题学习教育活动,主要负责同志是第一责任人,要充分发挥表率作用,自觉做到标准更高一些、要求更严一些,带头搞好学习,带头自我剖析,带头解决问题,带头抓好整改,推动主题学习教育活动的深入开展。要根据实际,积极探索创新,丰富活动内容,努力形成自身特色。 2、搞好舆论宣传。通过在局Р“统计信息内网”上设置“五观”主题学习教育活动专题,定期编发主题学习教育活动简报,设立宣传栏等形式,大力宣传开展主题学习教育活动的重要意义,大力宣传我局主题学习教育活动进展情况、取得的成效、创新的做法和典型事迹,为开展好主题学习教育活动营造浓厚的舆论氛围。 3、注重统筹兼顾。坚持统筹安排、协调推进主题学习教育活动各阶段工作,坚持把深入学习贯穿始终,把解决问题贯穿始终,把领导带头贯穿始终。要正确处理好日常工作与主题学习教育活动的关系,把开展主题学习教育活动作为促进廉洁从政的重要举措、推动工作落实的重要动力和优化政治生态的重要手段,进一步激发广大党员干部的积极性、主动性和创造性,努力做到两手抓、两不误、两促进,为全市经济社会又好又快发展做出应有贡献。
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