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中小学教育技术装备管理制度汇编

上传者:似水流年 |  格式:doc  |  页数:44 |  大小:165KB

文档介绍
。Р2.管理人员课前要检查、调试好设备,严格按照规范操作。Р3. 定期检查、维护、保养传感器。做好教学软件资料的储存、保管工作。室内仪器未经实验教师和分管领导允许,不得擅自外借。Р4.严禁在电脑上擅自使用光盘、U盘等存储设备。如有机器冒烟、异响等异常情况,应及时关机,并向老师报告,等待处理。Р5. 学生应爱护计算机、传感器和配套教学仪器。每节课后必须做好使用记录。若有故障,及时通知管理人员。Р6.实验结束后,要关好门、窗、水、电等,做好安全防范工作。Р7. 定期打扫,保持室内清洁卫生,做到防尘、防水、防火,保持良好的实验环境。Р Р Р中小学实验室管理制度Р科学探究实验室管理制度Р一、科学探究室需要设立书架:挂有图片、摆放书籍,阅读后及时归还原处。Р二、探究器材尽量做到开架透明,摆放安全有序同,便于使用,使用完归还原处以便别人再用。Р三、科学探究室必须配备事业心强、工作能力强、责任感重的教师负责管理,每学期开学后因完成教学设备的添置和补充。根据任课情况安排好科学探究室使用及实验仪器的准备。Р四、实验仪器及各种物品的存放应分门别类,科学有序排列整齐,使用方便,定橱定位、橱有编号。Р五、科学探究室设备的保管应注意防火、防潮、防霉、防腐蚀、防虫蛀、防碎等。Р六、各种教学仪器及物品使用后及时整理归位,以备下次使用、损坏后要及时修理或清除。Р七、加强档案资料的管理,做好财产帐务,教学业务,技术资料(说明书)文件资料(计划总结、报表申购报告、上级文件等)各类资料管理使用最好用电脑管理,便于查找。Р八、做好净化、美化、防磁、防盗工作、室内始终保持良好的教学环境、营造科学研究的氛围。Р九、必须配置一定的消防器材、电路有保护装置、定期检查、保证师生安全,课后关闭电源。Р十、科学探究室要用电脑管理,不断探索总结新课程改革中怎样管理好科学探究室经验和教训,及时输入有关资料。管理要科学化、现代化。

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