的个别差异有针对性地培养良好注意品质。Р24.影响印象形成的因素有哪些?Р(1)自然特征:包括社会刻板现象和晕轮效应Р(2)社会特征:人们能说明其在正式社会结构中明确位置的信息,确定其社会角色,然后再从他的社会角色来预言其行为,确定其对于我们的意义,确定我们行为的适当性。Р(3)心理特征:我们是依据具有社会评价意义的人际关系特征和智力特征来对别人进行归类,并据此为自己的行为进行明确的方向。Р25.请阐述青少年人际交往的发展特点,并谈谈如何对青少年进行人际交往教育?Р青少年的人际关系的发展: Р①朋友关系在青少年生活中非常重要; Р②在情感、行为、观点上与父母逐渐脱离,父母的榜样作用也弱化了; Р③在师生关系方面,他们开始评价教师的好坏,有自己喜欢和不喜欢的教师。Р青少年的人际交往的教育: Р①人际交往的基本原则:互相接纳,社会交换,维护自尊,情境控制。Р②人际关系的建立:第一印象,主动交往,移情理解。Р-----------------------------------------------------------------------------------Р-----------------------------------------------------------------------------------Р教师职业道德测试题---基础知识Р 1、教师职业劳动的特点Р 1.1教师职业劳动任务具有二重性(教书,育人)Р 1.2教师职业劳动过程的艺术创造性Р 艺术性是由劳动对象的特点决定的。Р 创造性是由教学内容的特点决定的。Р 1.3教师职业劳动作用的特殊性。Р 1.4教师职业劳动的实质是爱心奉献。Р 教师的爱是取得良好教育效果的前提和情感基础。师爱,是教育的桥梁。Р 当教师的爱以尊重和信任的方式出现时,学生会获得情感上的满足,从而产生积极的情感体验。
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