的重要环节,应有完善的培训计划,各科设小教员,培训内容包括PDA的使用和维护、移动护理信息系统的使用(包括PDA和PC端的各个模块的使用)、计算机和网络基本应用。年轻护士大多能够较快掌握PDA使用,对于年龄较大,接受能力较慢的人员,应加强培训,鼓励使用[23]。②错误、故障及预防差错的管理。PDA为电子产品,如发生故障、数据丢失,护理管理上应有应对措施,发生误操作时应有修改的地方。早期使用软件时,系统还不够完善,对于执行时间、执行途径等比较特殊的医嘱,要注意检查,以防执行单有误引起差错。PDA的屏幕较小,不够直观,有些记录单需要在多个界面完成,各栏目要注意填写完整。如计算机系统出现故障、系统瘫痪时,应有一定的措施应对。为避免医嘱重复执行或遗漏,在执行前应先下载最新医嘱,查看未执行医嘱,操作后应及时确认医嘱执行并上传给PC端。③工作模式的改变。使用PDA后,改变了原有的工作程序,使用初期应与原来的工作程序同时进行,以免出现错误或遗漏。PDA软件的各种模块也应分块开始使用,最好操作熟练后再启用另一个模块[6]。Р6 PDA的发展与展望Р随着医疗体制改革的深入,社会对医院的职能要求也将进一步提高,工业化进程的推进和人口老龄化趋势的形成,企业、社区、公寓、住户都可能成为常规的或突发的医疗服务场所的延伸。抢救现场、救护中途、诊室、病房、手术室等特定场所,都可以使用PDA来完成一些必要的临床前期信息的录入工作,然后经PDA配备的有线联通功能或无线接入技术,进入医院局域网,与医生或护士工作站进行数据交换和再处理,可以进一步完善患者的诊疗信息和大大提高病史采集质量。同时,PDA中嵌入各种专家系统、相关知识库和资料库也将应运而生,可极大地方便护理人员的工作与学习。PDA是现代科技发展下的高技术产品,在数字化医院建设的进程中将扮演越来越重要的角色,变得越来越实用,越来越贴近人们的工作、生[4]
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