。Р2、根据期中考试实际情况,班主任进行再一次家访或由班级组织召开学生“家长会”让家长了解学生在校学习情况,老师了解学生在家的学习与生活情况。Р3、根据学情进行“提优补差”进一步总结“杜郎口模式”在我校试点的“得与失”,为下一步工作作指导。Р5、进一步做好相关的台帐,整理好相关资料,为以后的教学积累经验。Р6、检查“周周练”执行的情况。Р7、做好“优秀小组”与“优秀班级”的评比工作。Р8、每天做好班级常规检查,表扬先进,激励全体的发展。十二月份Р1、开展“我爱读书”等有意义的活动,进行一次“班报”的评比。Р2、了解各班级的家访情况,班主任应对每位学生进行家访。Р3、组织一次“中考学科”的月考,表扬月考成绩“优秀者”和“进步者”,对成绩不理想的学生进行帮扶.4、继续组织教师参加新的教育理念的学习和探讨并在课堂上逐步引入“友善用脑”的理念,初步形成适合我校的新型的、高效的、有特色的课堂教学模式。Р5、组织教师认真写好论文和“反思”,认真做好相关(包括实行“友善用脑”)的台帐,整理好相关资料6、检查“周周练”执行的情况7、做好“优秀小组”与“优秀班级”的评比工。Р8、每天做好班级常规检查,表扬先进,激励全体学生的发展。Р9、班级开展“庆元旦”活动。一月份Р
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