)安全用电标志分为颜色标志和图形标志。颜色标志常用来区分各种不同性质、不同用途的导线,或用来表示某处安全程度。图形标志一般用来告诫人们不要去接近有危险的场所。Р(3)红色、黄色、蓝色、绿色、黑色,你们知道都是用来标志什么的吗?Р(4)老师结合图片向学生讲解不同颜色标志代表的不同含义。Р2、预防触电Р(1)我们生活中的每一个角落几乎都存在电。你们知道怎样预防触电吗?Р(2)师生共同总结用电尝试:家电停止使用时,要拔掉电源插头;手、脚和身体湿的时候不要触摸电器;不要把手伸进运转的电风扇、搅拌机和水果榨汁机里等等。Р3、触电后怎么办Р(1)触电后应立即拉下电源开关或拔掉电源插头。Р(2)迅速拨打电话,你们知道应该拨打什么电话号码吗?(3)如果无法及时找到或者断开电源,应该怎么办?Р三、总结Р1、我们经常看到电池,你们说摸电池会触电吗?你们知道这是为什么吗?Р2、今天这节课,你们学到了哪些用电安全知识? Р第六课、上学路上保安全Р一、教学目标:Р1、情感、态度、价值观目标Р能积极主动参与活动,初步形成自我保护意识和安全意识,珍爱生命。Р2、能力目标Р能够通过多种途径收集与主题相关的资料;在调查、访问过程中学习与人交往,尝试记录信息,并在体验活动中把信息转化为行动和经验;能够针对上学路上的问题进行深入分析,培养民现问题和解决问题的能力。Р3、知识目标Р了解上学路上的安全隐患,识记常见的交通标志和安全警示标志,了解交通安全常识,掌握与自己有关的交通规则;学会基本的防范技能Р二、教学准备:Р1、课件(《上学歌》、三种到校方式、《我能说“不”》)Р2、简笔画(红绿灯、小桥、十字路口、公园、小百货店等)。Р三、教学过程:Р(一)说一说Р1、唱《上学歌》。今天老师给小朋友带来了一首好听的歌,让我们一起唱一唱吧。Р2、这首歌你喜欢吗?对,它写的都是我们小朋友上学的事。那么,你每天是怎样上学的呢?
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