正确的弹奏方法,数节奏练习(可在中音区任意琴弦练习“抹”指法)Р 注意点:Р 1)左右手分别在中音5琴码两侧正确放弦Р 2)弹奏时,掌关节带动小关节弹奏,注意第一关节不要瘪指Р四.乐曲《苹果》高音区弹奏Р五、弹奏乐曲《蝴蝶》Р 1、老师示范弹奏乐曲Р 2、带领幼儿视唱乐曲Р 3、带领幼儿逐小节弹奏Р 注意点:Р 1)弹奏时逐小节练习,注意整个手型随着琴弦的变化移动Р 2)注音颤音的运用Р六.视唱乐曲《摇篮曲》Р 带领幼儿划拍视唱该乐曲,并新授乐理知识Р 乐理知识:Р 1、3/4拍:表示以四分音符为一拍,每小节有3拍Р 2、延音线:用来连接两个相同音符的弧线。Р七.学习低音区、倍低音区琴弦的排列Р第七课教学内容:Р 1、勾指法教学;2、勾指法练习曲;3、乐曲《我上幼儿园》高音区弹奏;Р 4、抹指法弹奏乐曲《摇啊摇》;5、乐曲《摇篮曲》弹奏教学;6、视唱乐曲《排排坐》Р教学过程:导入:现在开始上课,请小朋友们调整坐姿,首先我们来复习一下前几节课的内容Р一. 复习颤音Р 1、在中音sol上原位练习Р 2、颤音走弦练习曲Р 注意点:Р 1)弹奏过程中,保持手面放平,手臂自然打开Р 2)右手“托”指法大指义甲触弦要浅,且轻轻的往前弹拨琴弦Р 3)左手用肉指指尖立在琴弦上Р 4)左手颤音手形大指小指既不要翘起,也不要夹紧手指或藏于手心Р 5)左手的按弦幅度要小,不要改变原音音高;Р二. 复习“抹”指法Р 注意点:Р 1、右手弹奏时,左手在左侧琴弦上保持颤音手型Р 2、弹奏过程中,食指义甲面放平,并且触弦要浅Р 3、手指的稳定性要好,食指弹奏时,其余手指不要跟着翘起Р 4、弹奏时,掌关节带动小关节弹奏,注意第一关节不要瘪指
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