《旭日东升》第五节、侧展运动 Р学习Р目标Р知识目标:通过武术健身操地开展,让小学生接受武术教育,弘扬中国传统文化。Р能力目标:初步学习小学生武术健身操《旭日东升》第五节、侧展运动 ,基本掌握动作要领,培养身体协调能力和上下肢配合能力; Р情感目标:通过武术健身操地开展,能够调节精神、陶冶性情,增进身心健康。Р教学Р重点Р躯干充分侧拉、掼拳准确、Р手脚协调体侧充分有力度Р学习难点Р伸膝、体转配合协调Р体侧时的幅度和手臂的交换Р过程Р教学内容Р教师指导Р学生活动Р组织与要求Р开始Р课堂常规Р1、引导学生在操场集合。Р2.介绍本次课的内容。Р1.体育委员快速整队,Р Р2.了解本次课的学习内容。Р组织:四列横队Р要求:站队快速、整齐、安静、认真Р目标导入Р复习Р武术健身操《旭日东升》Р1-4节运动Р(8拍X4)Р1、请学生展示起势到第四节的动作,组织学生观察点评。Р2、组织学生点评,指出问题。Р3、归纳总结,强调要领,组织集体进行复习。Р4、统一纠正学生存在的问题,并逐一带领体会正确动作的身体感受。Р5、组织集体进行完整动作练习。Р6、组织展示,要求认真观看积极评价。Р7、小结练习情况,表扬动作好的学生,激励动作不熟练的学生Р1、敢于指正展示学生的动作问题。Р2、加深记忆,跟随老师口令和动作集体练习,提高动作。Р3.根据教师的指导和纠正改进自己的动作。Р4. 跟随教师进行完整、连贯的动作复习。Р5、根据老师的纠正,逐一、进一步改正自己动作中的问题,提高动作质量Р6跟随老师的动作集体复习动作,进一步提高动作熟练度Р7.全体学生跟节奏集体进行练习。Р组织:四列横队РРРРРР要求:动作到位Р设计意图:设置情景,提高学生学习兴趣。认真听讲,牢固记忆,积极练习,熟练掌握。Р过程Р教学内容Р教师指导Р学生活动Р组织与要求