师幼之间、教师之间关系和谐,幼儿在园轻松愉快。(2分)Р2分Р Р Р Р27、环境布置美观、儿童化,幼儿参与程度高。(2分)Р2分Р Р Р Р28、有能反映活动进程的主题墙。(2分)Р2分Р Р Р Р29、能充分利用动物园和植物园开展相关课程和活动(2分)Р2分РB12教育活动(9分)Р30、一日活动安排科学合理,动静交替,以游戏为基本活动,户外活动时间不少Р3分Р Р Р Р于2小时。(3分)Р31、每班有5个以上活动区角,符合本年段幼儿发展需求。(2分)Р2分Р Р Р Р32、教师能按作息制度和教育计划开展教育教学活动,注重发挥幼儿主体性,Р4分Р Р Р Р关注个体差异,无“小学化”教育倾向。(4分)РB13教育研究(4分)Р33、教研活动有计划,过程资料齐全,开展有实效。(2分)Р2分Р Р Р Р34、立足实际,开展课题研究,有研究方案和过程记录。(2分)Р2分Р Р Р РB14基本功比武(3分)Р35、教师基本功比武活动方案详实,开展扎实有效,过程资料丰富完善。(3分)Р3分Р Р Р РB15招生情况(2分)Р幼36、幼儿园有较好的社会影响,幼儿园招生情况良好。Р2分РB16单位获奖(5分)Р37、幼儿园获奖省级以上5分,市级4分,县级3分。Р5分Р Р Р РB17园长获奖(4分)Р38、园长个人获奖(包括荣誉类、业务类)省级以上4分,市级3分,县级2分。Р4分Р Р Р РB18教师获奖(4分)Р39、教师获奖(包括荣誉类、业务类):国家级以上4分(1人获奖加2分,累计加Р4分Р Р Р Р满为止),省级3分(1人获奖加1分,累计加满为止),区级2分(1人获奖加Р1分,累计加满为止)。РB19检查评价(2分)Р40、幼儿园在上级检查工作中成绩突出受到通报表彰,省级2分,区级1分。受Р2分Р Р Р Р到通报批评则相应扣分。Р 总分:Р 考评人:
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