。Р只有写好人物的语言和行动,才能更好地揭示人物的品质,突出文章的中心思想。Р同学间互相说说所选取人物的外貌、语言、行动,交流评价。Р4.组织学生讨论,以“我难忘的一个人”为题作文,要重点写好几部分,怎样突出人物的品质等,互相启发。Р5、在心里列写作提纲。Р四、指导学生动笔作文。Р布置作业Р完成作文“我最难忘的人”Р五年级阅读与写作Р主题Р第六次课记叙文阅读和叙事作文(一) Р教学目标Р1、学会概括文章主要内容的阅读题型(谁。。。为了。。。做了。。。体现了。。)Р2、学会把事情经过写具体的写作方法Р教学过程Р一、导入Р 写人和写事是分不开的,所以在小学生作文中最为重要的就是把叙事作文写好,叙事作文是一切作文的基础,做阅读,看看文章作者是如何做的?Р二、阅读训练一Р三、怎么样把事情经过写具体Р1.交代事情发生的时间和地点Р2.要做到重点突出Р写清重要情节和场面;写清人物特别是主要人物的具体表现。Р注意文章的开头和结尾Р总结Р 只有把事情的经过写具体,才能更好地表达文章的中心,表现人的品质特点。Р布置作业Р阅读训练,想一想如何写好文章的开头,结尾?Р五年级阅读与写作Р主题Р第七次课记叙文阅读和叙事作文(二) Р教学目标Р1、学会概括文章主要内容的阅读题型(谁。。。为了。。。做了。。。体现了。。)Р2、学会把事情经过写具体的写作方法Р教学过程Р一、导入Р 写人和写事是分不开的,所以在小学生作文中最为重要的就是把叙事作文写好,叙事作文是一切作文的基础,做阅读,看看文章作者是如何做的?Р二、阅读训练一Р三、怎么样把事情经过写具体Р1.交代事情发生的时间和地点Р2.要做到重点突出Р写清重要情节和场面;写清人物特别是主要人物的具体表现。Р注意文章的开头和结尾Р总结Р 只有把事情的经过写具体,才能更好地表达文章的中心,表现人的品质特点。Р布置作业Р阅读训练,想一想如何写好文章的开头,结尾?
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