的制度系统。Р2、教学工作——建全区质量强校Р(1)建立一套完善的长期的质量保障制度和工作监测体系。Р(2)毕业班和抽考年级的教学质量综合评比进入前五名,其余各年级要经常性保持在前8名之内。Р(3)英语和艺体教育有明显起色。Р3、德育工作Р(1)建立一套德育制度及管理体系。Р(2)让每个教师成为行家,能自觉配合学校和结合自身工作实际尽到育人职责,使每位教师具备“学校无小事,事事有教育,教师无小节,处处皆楷模”的师德素养和德育意识。Р(3)构建家庭、社会、学校三结合的德育网络。教育环境氛围进一步好转,能有效支持学校的教育工作。Р4、科研(含课改)工作Р(1)完成区级课题“自主、合作、探究的课堂教学”的结题,再立项并完成一个区级课题的实验研究。Р(2)建立一套科研工作体系:包括一位出色的领头人、一批骨干成员和一套完整的制度。Р(3)成果表现。优质课赛课获奖和论文发表均多于区内同类学校,有获得区级等次奖励的科研成果。Р5、学校建设Р(1)积极争取学生公寓楼建设项目,并尽快建设完成投入使用。Р(2)完成操场堡和围墙的修建工作。Р(3)完成校校的美化和绿化工作。Р6、信息化建设Р加强培训,使绝大部分教师能够有效利用网络资源和远程教育资源进行有效的学习和工作。Р二、主要工作及保障措施Р1、积极争取教育局和乡党委政府的支持和重视Р教育局和乡党委政府的领导和支持是学校各项工作顺利推进的前提和保证,也是学校建设和发展的资金主要来源。三年内一方面要争取公寓楼及其它紧急项目的修建,同时也要尽量消除历史旧债。Р2、以校为本、盘活现有师资Р适当引进以解决英语教师这缺;抓好校本培训,促进教师的专业成长;抓紧管理环节,激励教师努力工作。Р3、班子建设是关键Р一是搞好班了成员的提高培训;二是建立班子成员的激励制度和解决其待遇问题,主要是为其业务管理能力的提高和教学专业的成长提供尽可能多的学习和培训的机会。
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