出路。Р 3、学生规范Р (1)、开展校内外德育活动。Р (2)、提出响亮口号。这口号是:在校内我是一道亮丽的风景线,在校外我是一块流动的广告牌。促使学生时时、处处自觉地爱护自己和学校的形象。Р 4、管理优化Р (1)、理顺学校内部管理的链条,提高管理效率、提高管理的效益。科学系统地制定和完善学校各项管理制度。Р (2)、综合开发、盘活校内外一切教育资源,增强管理的效果。Р 5、校本课程开发Р (1)、开发一系列校本课程。Р (2)、综合实践活动,要围绕学生的现实生活这个轴心,主要采用研究学习和合作学习的方式,开展综合实践活动,培养学生的实践能力和创新精神。Р 6、教学优化Р (1)、教师要有民主的教态,废除师道尊严,“蹲下来”教育学生,建立师生教学伙伴关系;学生要有自主的学态,明确认识到学习是自己的事情,现在的学习是“走向生活的通行证”,只有善于自主学习的学生才能拿到这张“通行证”。Р (2)、六个和谐。即师生关系的和谐,教与学的和谐,各科教学之间的和谐,课内外的和谐,教学目标、内容与方法、手段的和谐,教育与教学的和谐。Р 7、校园网络发展Р (1)、学校联网,加强学校与周边学校的联系。Р (2)、建立网站。要建立有本校特色和有一定影响的网站,充分发挥网络的宣传功能。Р (3)、培养骨干。要加快培养出一批师生计算机精英队伍,使他们成为网络“快速反应支队”,成为学校“网坛奇葩”。Р回顾我校的发展历程,凝聚着全校师生员工的矢志不渝的追求和不懈地努力;学校在素质教育探索的道路上,取得的一些成绩,更得益于领导、教育专家的关心、和指导,兄弟学校支持和帮助。有几分收获的喜悦的同时,我们也清醒地认识到,我们的工作还有许多有待改进和提高之处。美好的未来任重而道远,我们将会不断开拓创新,不断深化教育改革,全面提高教育质量,努力开创北街学校持续和谐发展的新局面,师生心手相牵,共赴辉煌的未来!
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