全文预览

中考思想品德的命题反思与收获

上传者:徐小白 |  格式:doc  |  页数:2 |  大小:20KB

文档介绍
基,”我们的教育教学是为了学生的终身发展服务的。Р而德育是一种体验,是一种引领,道德教育的宗旨不在于劝告学生去过那一种生活,而是向学生揭示我们能够拥有更美好的生活,引发学生去追求。教学中要体现生活的德育,不谈假大空,不要谈大道理,要从学生身边的小事做起,贴近生活,贴近学生的实际,从学生的视角去发现问题、分析问题、解决问题。Р中考作为一个检验过程,不仅检验知识,也检验品德,结果却有利于中考。Р所以,从某种意义来说,素质教育更有利于目前的考试。教学中要切实贯彻德育教育,把德育思想真正内化学生受益终生的好习惯时,谁还能说我们的教育是口号,是走形式?Р2、对课程标准的再认识。Р 政治学科的特点就是与时俱进,但万变不离其中,其中的根本就是课程标准,不仅是教材编写的依据,也是中考出题的主要依据,要重视课程标准,研究课程标准,课程标准中一定要作为教学的指导,并在教学中有所体现,尤其是活动,例如讨论、交流、分析、搜集等要切实的落实,不可走过场。Р3、对基础知识的再认识。Р中考的难易程度为721,特别强调基础知识的重要性,基础知识落实要有实效(记住,理解,应用)。基础知识要以学生乐于接受的形式展现和提升,不再是死记硬背,考试也不是考概念、考定义,教学中要从学生的视角去考虑,考虑学生的认知程度,要深入浅出。比如“计划生育”,漫画---男女比例失衡,引发学生的思考和兴趣,以后遇到类似问题就会很关注,很留意,教师加以点拨,就会达到教育教学的目的。Р4、对教学形式的再认识。Р构建生命课堂的理念。强调师生、生生的互动,真正的互动是思维的互动,并非形式上的动,更不是材料的罗列,例子的讲解,构建有生命的课堂,尽量开拓学生的视野和思维,多强调启发式教学,多引导学生发表自己的观点和见解。上课有话说,答题才能有思想。Р5、对练习的再认识。Р精讲精练,不搞题海战术。题要求新,原创型的试题对教师和学生都是一种提高。

收藏

分享

举报
下载此文档